LIGA MUNICIPAL DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES DE FAMILIA - PowerPoint PPT Presentation

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LIGA MUNICIPAL DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES DE FAMILIA

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El nivel de nutrici n de las familias y la tard a prestaci n del servicio de restaurante escolar. ... El bajo nivel cultural de padres y madres de familia, ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: LIGA MUNICIPAL DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES DE FAMILIA


1
LIGA MUNICIPAL DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES
DE FAMILIA
  • RIOSUCIO CALDAS

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QUIENES SOMOS?
  • Una organización de segundo nivel que aglutina a
    las asociaciones de padres de familia del
    municipio de Riosucio.

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NUESTRA MISION?
  • Servir de enlace a las asociaciones de Padres del
    municipio en procura de mejorar el sistema
    educativo, relaciones entre la comunidad
    educativa, como también la educación de Padres y
    Madres de familia.

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NUESTRA VISION
  • Servir de modelo para que en el departamento se
    constituyan más organizaciones de este nivel y
    que se tenga sentido de pertenencia con la
    comunidad educativa.

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COMO NACIMOS
  • De la necesidad de legalizar las asociaciones de
    Padres de familia jurídicamente y hacerlos más
    funcionales y más participativas, buscando que
    sus recursos se utilicen en primer lugar para
    capacitar a sus asociados.

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LA LIGA MUNICIPAL DE ASOCIACIONES DE PADRES DE
FAMILIA Y LA COMUNIDAD
  • Dentro de la liga nos hemos preocupado por las
    problemáticas tanto de padres y madres de familia
    que en su mayoría se ven reflejados en los
    estudiantes, de esos análisis hemos obtenido
    varias informaciones como

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PADRES Y MADRES DE FAMILIA COMPROMETIDOS CON LA
EDUCACION DE SUS HIJOS
8
PROBLEMATICA
  • La mayoría de los problemas de los estudiantes
    dentro de las instituciones educativas provienen
    de situaciones que se presentan en su hogar, ya
    que sus padres no lo formaron en valores, se vive
    en un ambiente carente de afecto, respeto,
    tolerancia entre otras cosas.

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PROBLEMATICA
  • Los hogares de nuestros estudiantes son en gran
    parte hogares disfuncionales, se han conformado
    familias de varios tipos (14 o 15 detectadas).

10
PROBLEMATICA
  • Padres que envían a sus hijos a las aulas de
    clase para mantenerlos ocupados o como el único
    mecanismo para que ellos no estén en casa
    mientras trabajan.

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PROBLEMATICA
  • El exceso de trabajo, la necesidad, escasés, la
    falta de empleo en los hogares y las tantas
    dificultades en nuestro municipio creando la
    necesidad de que algunos estudiantes deban buscar
    ingresos para su familia.

12
PROBLEMATICA
  • Se estudia mucho el rol de la familia frente al
    sistema educativo, pero muchas veces han quedado
    en propuestas, en planes y conclusiones que no
    pasan del papel.

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PROBLEMATICA
  • Padres de familia no articulados con las
    instituciones en entidades propias como
    asociaciones de padres, consejo de padres entre
    otros.

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CONCLUSIONES
  • Todos estos problemas afectan a las instituciones
    en el desarrollo adecuado de competencias en los
    estudiantes porque no hay niños y jóvenes
    verdadera motivados por estudiar o asistir a
    clases.
  • Se crea un nivel alto de deserción de estudiantes
    de las instituciones educativas.

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CONCLUSIONES
  • Se hace necesario incentivar la educación de
    padres y madres de familia, propendiendo por su
    alfabetización.
  • Dice el dicho educad al niño y no tendréis que
    corregir al hombre
  • Educad a los padres y no habrán hijos que
    afecten la convivencia en la sociedad

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DESERCION
  • -Influye en la deserción estudiantil el interés
    por las nuevas tecnologías inexistentes en
    algunas instituciones o mal orientadas desde las
    aulas, por tanto en otros medios encuentran la
    forma de utilizarlos.
  • -El bajo perfil o la poca formación de
    estudiantes para el mundo laboral real.

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DESERCION
  • Falta de motivación por parte de algunos
    educadores para que los estudiantes se interesen
    por el aprendizaje.
  • -Educadores permisivos que desmotivan al alumno
    para continuar con sus estudios, sugiriéndoles
    que están perdiendo el tiempo en las aulas de
    clase.

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DESERCION
  • El nivel de nutrición de las familias y la tardía
    prestación del servicio de restaurante escolar.
  • El bajo nivel cultural de padres y madres de
    familia, resta interés para que sus hijos
    perseveren en su educación.
  • La falta de autoridad de padres y madres de
    familia al aceptar que sus hijos no vayan a
    clases cuando no hay justificación para ello.

19
  • GRACIAS
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