UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA CENTRO DE CAPACITACIN EN EDUCACIN A DISTANCIA

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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIACENTRO DE
CAPACITACIÓN EN EDUCACIÓN A DISTANCIA

• SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
• M.SC. OLMAN BOLAÑOS ORTIZ
• PAC 2006 3

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SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

• Sociología y la relación con la sociología de la
  educación
• Teóricas sociológicas y la relación con la
  educación
• Ideología y educación

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Tema 1 Sociología y sociología de la educación

• SOCIOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA
• CORRIENTES SOCIOLÓGICAS
• QUÉ ES LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN?

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1. SOCIOLOGÍA COMO DISCIPLINA
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• Hace parte de las ciencias sociales
• Surge entorno a las transformaciones marco
  del capitalismo industrial
• Disciplina que estudia de forma sistemática la
  sociedad

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OBJETO Y MÉTODO DE LA SOCIOLOGÍA

• La dinámica social
• Las acciones humanas, las causas y las
  repercusiones de las mismas

• Construcción de conceptos, teorías para acercarse
  a los fenómenos

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EJEMPLOS

• Ideologías

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• Conflictos políticos y militares
• Relaciones de producción
• Movimientos sociales

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2.Corrientes de la sociología

• Marxismo
• Centrado en el análisis del conflicto social y el
  análisis de las relaciones de producción

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Algunos planteamientos del marxismo

• El ser social determina la conciencia
• El concepto de clase para entender la dinámica
  capitalista
• Las ideas son la expresión de las relaciones
  materiales

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Ejemplos

• La conciencia del mundo girando alrededor del
  deporte determina la conciencia, el ser social

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La división económica y social del mundo
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Otros pensadores sociológicos

• DURKHEIM
• Emilio Durkheim es considerado el padre de la
  sociología de la educación y entre las ideas que
  desarrollo al relacionar la influencia de la
  sociología sobre la pedagogía

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Algunas ideas de DURKHEIM

• La presión que ejerce la sociedad sobre los
  individuos
• Teoría de la socialización
• Teoría del control social

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Ejemplos

• La educación como un medio de unión de la nación

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La sociología compresiva

• Max Weber
• Como los individuos reaccionan o se oponen a la
  sociedad
• El cambio social líderes, la resistencia, la
  manipulación de la realidad, éxtasis.

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Ejemplos

• Movimientos contra la segregación racial en
  Estados Unidos en los años 60
• Las movimientos contraculturales
• Las burocracias en servicios públicos que
  utilizan el sistema a su favor

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3.Qué es la sociología de la educación?

• El campo de estudio de la relaciones sociales
  y el ámbito educativo, implica
• La aplicación del conocimiento sociológico
• Comprensión del contexto social, político,
• económico y cultural

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• Analizar la influencia del entorno sobre lo
  educativo
• El impacto social de la educación
• Entender el vínculo entre educación y orden
  social
• El papel socializador de la educación

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Actividad de reflexión

• Comentar qué elementos teóricos puede aplicar el
  docente en la comprensión de la realidad
  educativa.
• 2. En la actualidad se enfrentan problemáticas
  en las instituciones educativas deserción,
  violencia estudiantil Cuáles consideramos son
  las causas de tales problemáticas?

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TEMA 2 TEORÍAS SOCIOLÓGICAS, LA ESCUELA Y LOS
MAESTROS

• Posiciones teóricas de la sociología y la
  educación, influencia en el Latinoamérica

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Augusto Comte

• Visión Positivista
• El espacios científico, el más avanzado y que
  conduce al progreso

• Concepción de educación
• La escuela debe formar el sentimiento social que
  guía al individuo.
• La escuela es esencial en la construcción de la
  sociedad, el cambio y el progreso basado en la
  ciencia.

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Emilio Durkheim

• Planteamientos hacia la educación
• Unidad de la nación.
• Responde a la realidad histórica
• Busca garantizar la cohesión social.
• El Estado responsable de la misma
• Medio de construir la conciencia social

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La educación y el maestro en Durkheim

• Concepto de educación
• Medio para generar las
• condiciones necesarias para la vida social de
  acuerdo al
• modelo de sociedad

• Concepción del maestro
• Considerarse a cargo de una misión
• Convencido de las normas imperantes
• Maestro apostolado, con una visión de
  sacrificio y compromiso

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Talcott Parsons

• La educación como inversión, preparar a los
  individuos para el trabajo

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Ideas de Parsons

• Socializar para coadyuvar al equilibrio social
• Capacita para el desempeño de roles que la
  estructura social requiera.
• 3. Debe favorecer la movilidad social de
  acuerdo a los méritos

• Ejemplo de tal concepción
• La industrialización en América Latina, el
  modelo educativo técnico

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Concepción del educador

• Es aquel con funciones técnicas concretas,
  caracterizado por una formación más técnica que
  enfatiza en aspectos académicos

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• Luis Althusser
• Los aparatos ideológicos

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Concepción de educación

• Es un aparato reproductor
• de la ideología de la clase
• dominante y el educador es
• un instrumento para tal fin.

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Antonio Gramsci

• Ideas sobre la educación
• Instrumento de preparación
• de intelectuales, el enlace
• entre el mundo del trabajo y
• construcción del .
• La educación para
• mantener la estructura social
• o para modificarla.

• Visión del educador
• Intelectual reproductor de ideología o
  agente de cambio, es decir productor de cultura,
  ideas

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Actividad de reflexión

• Explique cuál es la función de la educación,
  la escuela y el docente en el contexto
  costarricense como reproductores de ideología
  dominante.

• Qué modelo de educación impone la globalización
  y los tratados de libre comercio?

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Tema3 Ideología y educación

• Concepto de ideología
• Transmisión de la ideología
• Cultura como producción humana y cambio cultural

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1.CONCEPCIONES DE IDEOLOGÍA

• 1.MARXISMO
• La ideología se encuentra
• en la superestructura y la
• estructura material
• determina esta.
• La realidad objetiva es la
• que influencia las instituciones
• y el pensamiento

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• IDEOLOGÍA EN UN SENTIDO AMPLIO
• La visión o concepción de
• mundo que detenten los
• individuos y esta
• conformada por elementos
• falsos o verdaderos,
• científicos o no.

• Ejemplos
• Medicina popular
• Los costarricenses son tolerantes y respetuosos
• En Costa Rica predomina un ambiente de civilismo

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IDEOLOGÍA EN GRAMSCI

• Concepción de mundo que se manifiesta en
  distintas áreas arte, economía, vida
  intelectual.
• Grados de elaboración
• Filosófica y el sentido común

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2.Los medios de transmisión de ideología
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Influencia de los aparatos de transmisión
ideológica
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3.Cultura como producción humana

• Concepto
• El sistema de objetivos y
• expectativas compartidos
• en sociedad, las
• manifestaciones y prácticas sociales reconocidas
• como tales.
• La cultura cambia según el
• contexto social, geográfico,
• ideológico.

• Distintas conceptos de cultura
• Hegemónica internacional
• Popular
• Nacional
• Cultura de masas
• Subcultura

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Ejemplos
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EL CAMBIO CULTURAL

• La dinámica social, cultural conduce al
  cambio y la producción cultural.Todo lleva
  implícito el germen del cambio, nada es absoluto.
  

• Los cambios económicos, legales, las luchas
  sociales, las modificaciones ideológicas conducen
  al cambio y por ende a una modificación cultural
• Los cambios pueden ser inesperados, graduales o
  pensados por la colectividad

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La educación como un medio de cambio o de
reproducción cultural

• El sistema educativo es un medio de
  socialización, de la cultura oficial
• La educación, los docentes como un medio de
  buscar el beneficio de las mayorías

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Cambios que puede generar la educación

• Resolución de problemas comunales.
• Metodologías que generen equidad
• Formación crítica, humanista y científica para
  generar cambio social
• Una educación multicultural

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Reflexión final

• La educación como un medio de edificar
  libertad o de reproducir un orden y cortar las
  posibilidades de las personas