Introduccin a la elaboracin de problemas' - PowerPoint PPT Presentation

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Introduccin a la elaboracin de problemas'

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Las preguntas iniciales de final abierto, promueven la discusi n. ... Prensa popular en la disciplina. Crear una historia basada en los objetivos de contenido. ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Introduccin a la elaboracin de problemas'


1
Introducción a la elaboración de problemas.
Instituto para la Transformaciónde la Educación
en Pregrado
Universidad de Delaware
2
Características de los buenos problemas ABP.
  • Relacionados con el mundo real, motivan a los
    estudiantes.
  • Requieren de juicio y toma de decisiones.
  • Tienen varias etapas o fases.
  • Diseñados para la resolución grupal.
  • Las preguntas iniciales de final abierto,
    promueven la discusión.
  • Incorporan objetivos de contenido del curso.
  • Promueven el pensamiento de orden superior.

3
Niveles cognitivos de la taxonomía de Bloom.
  • Evaluación Hacer un juicio basado en criterios.
  • Síntesis Produicr algo nuevo a partir de sus
    partes componentes.
  • Análisis Descomponer el material en partes para
    ver las relaciones existentes.
  • Aplicación Aplicar el concepto a una situación
    nueva.
  • Comprensión - Explicar, interpretar.
  • Conocer Recordar hechos, conceptos,
    definiciones.

4
Qué factores influyen al momento de decidir
sobre los problemas?
  • Quién elabora el problema?
  • - Disciplina.
  • - Control de todos los aspectos.
  • - Nivel de inversión.
  • Cómo es el curso?
  • - Estudiantes (número y nivel).
  • - Secuencia de curso/problemas.
  • - Tiempo/estructura de clase.

5
Fuentes y estrategias paraelaborar problemas
  • Artículos de periódicos, noticias.
  • Prensa popular en la disciplina.
  • Crear una historia basada en los objetivos de
    contenido.
  • Adaptar el caso a un problema.
  • Investigaciones.
  • Otros?

6
Paso uno
  • Haga una lista de los objetivos de aprendizaje
    que este problema puede abordar (relacionado a la
    noticia que ha elegido).

7
Paso dos
  • Piense en un escenario, basado en la noticia del
    artículo.
  • Haga el bosquejo de la primera página.
  • Necesita mas información ? Consulte en
    Internet.

8
Paso tres
  • Qué sigue ahora?
  • Escriba una breve sinopsis del problema,
    enfatizando el posible estado del problema.
  • Prepárese a presentarlo a los demás.

9
Retroalimentacióna los presentadores
  • Qué es lo que más le ha gustado del problema?
  • Invita a los alumnos a investigar y pensar?
  • Es un problema apropiado para el curso propuesto?
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