PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Y

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• PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Y
• EQUIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR (MECESUP)
• 1999-2004
• Avances

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COMPONENTES

• Aseguramiento de Calidad
• Fortalecimiento Institucional
• Fomento. El Fondo Competitivo

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FINANCIAMIENTO

• Aseguramiento de la Calidad, MUS 5,3
• Fortalecimiento Institucional. MUS 4,8
• Fondo Competitivo para el Mejoramiento de la
  Calidad, MUS 227
• Unidad de Coordinación Proyecto, MUS 2,9
• MMUS 240, con MUS 145 del préstamo del BIRF
  4404-CH

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OBJETIVOS

• Propiciar equidad del sistema y perfeccionar las
  ayudas estudiantiles
• Promover el mejoramiento de la calidad y
  eficiencia de la educación superior
• Fomentar la formación de recursos humanos de alto
  nivel, de nivel postgrado e investigación
• Incentivar su vinculación con el desarrollo
  regional y nacional
• Promover su articulación y coherencia
• Orientar su articulación con los procesos de
  internacionalización

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• EQUIDAD DEL SISTEMA Y
• PERFECCIONAMIENTO DEL
• CREDITO ESTUDIANTIL

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ACTIVIDADES

• Proyecto de ley sobre nuevo Sistema de
  Crédito Estudiantil presentado al Congreso
  en noviembre de 2002
• Proyecto de ley sobre renegociación del Crédito
  Solidiario CRUCh aprobado recientemente
• Observatorio del Empleo. Consultoría de consorcio
  U. Adolfo Ibañez y U. de Chile. Información sobre
  oferta de graduados y demanda ocupacional. En
  desarrollo

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• ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
• CNAP
• CONAP
• (SINAC)

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CNAP

• Criterios de calidad definidos por Comités de
  Especialidades en 12 carreras profesionales y
  técnicos de nivel superior
• Acreditaciones voluntarias resueltas en 7
  programas de Medicina del CRUCH (1
  reacre-ditación), 3 de arquitectura, 2 de
  agronomía y 1 de medicina veterinaria
• 189 procesos de acreditación en marcha en
  universidades del CRUCH (170), Privadas (19)
• Piloto de acreditación institucional en 2003
• Participación en Acreditación MERCOSUR

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CONAP

• Consolida labor inicial de CONICYT (1990-1998)
• Segundo ciclo de acreditación de doctorados 2000-
  2001. Acreditados 67/104 existentes en el CRUCh
• 20/124 Reacreditaciones iniciadas a fines de
  2002. 9 nuevos procesos en marcha
• Acreditación de maestrías por autoregulación con
  auditoría académica 2001-2002. Acreditados 77
  programas. 19 procesos en evaluación. Otros en
  marcha

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CONAP

• Acreditación determina acceso a becas de
  postgrado de CONICYT y MECESUP
• Acreditación determina elegibilidad para
  presentar proyectos al MECESUP en apoyo a
  postgrados ya existentes
• Instancia asesora del Fondo Competitivo MECESUP
  para asegurar calidad de becarios
• CONAP está incluída en proyecto de ley de SINAC

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SINAC

• Proyectos de ley de Sistema Nacional de
  Acreditación (SINAC) ingresado al Congreso en
  noviembre de 2002

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• MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD
• El Fondo Competitivo

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OBJETIVOS

• Lograr mejoramiento de calidad de servicios
  docentes ofrecidos a los estudiantes
• Mejorar la relevancia de los programas
• Fomentar la innovación de dichos servicios
• Mejorar la eficiencia y efectividad en el logro
  de los objetivos institucionales, en coherencia
  con su planificación estratégica
• Avanzar en la solución de las debilidades
  estructurales de la educación superior chilena

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ALGUNAS DEBILIDADESESTRUCTURALES

• Insuficiente recambio académico generacional y
  contratación de académicos con doctorado
• Insuficiente infraestructura humana y de redes de
  TICs orientadas a la enseñanza-aprendizaje
• Formación remedial insuficiente para alumnos con
  capacidades de ingreso deficitarias
• Diseño curricular con insuficiente pertinencia,
  excesiva duración y rigidez, baja retención,
  escasa articulación y movilidad, e insuficiente
  preocupación por usuarios finales y satisfacción
  de usuarios

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ALGUNAS DEBILIDADESESTRUCTURALES

• Insuficiente desarrollo del doctorado, con
  insuficiente cobertura de disciplinas, matrícula
  y graduación, e internacionalización
• Insuficiente colaboración interinstitucional y
  falta de alianzas y redes académicas
• Insuficiente capacidad de gestión institucional

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LINEAS DE APOYO

• Apoyo al Pregrado
• Desarrollo académico (y cuadros académicos)
• Fomento a la innovación
• Apoyo al Postgrado
• Mejoramiento de programas existentes
• Creación o fortalecimiento de programas nuevos
• Creación de redes nacionales de postgrado
• Apoyo a la Formación Técnica de Nivel Superior
• Apoyo a la Gestión
• Fortalecimiento de la gestión institucional
• Reformulación de proyectos

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CONCURSOS 1999-2002AREAS DE APLICACION

• Concurso en Apoyo al Pregrado, Postgrado y
  Gestión. Universidades del CRUCH.M 110.307 (90)
  
• Concurso en Apoyo a la Formación de Técnicos de
  Nivel Superior. Instituciones de Educación
  Superior formadoras de Técnicos. M 11.856 (10)
  (53 CFT, 37 CRUCh, 10 IP)
• Proyectos adjudicados 315
• Recursos adjudicados M 122.163 (2003) MMUS
  170)

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CONCURSOS 1999-2002ADJUDICACION

• Presentados 754 proyectos
• Adjudicados 315 proyectos
• 173 en apoyo al pregrado (68 40 aprobación)
• 66 en apoyo al postgrado (21 43
  aprobación)
• 23 en apoyo a la gestión ( 1 51
  aprobación)
• 53 en apoyo a técnicos ns (10 43
  aprobación)
• 68 de proyectos adjudicado en regiones
• 66 de recursos adjudicado en regiones 72
  pregrado, 43 postgrado, 82 gestión, 75
  técnicos

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CONCURSOS 1999-2002ADJUDICACION CRUCH
20
CONCURSOS 1999-2002ADJUDICACION CRUCH
21
CONCURSOS 1999-2002ADJUDICACION PREGRADO
22
CONCURSOS 1999-2002ADJUDICACION POSTGRADO
23
CONCURSOS 1999-2002ADJUDICACION TENICOS NS
24
CONCURSOS 1999-2002ADJUDICACION TECNICOS NS
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DISTRIBUCION RECURSOSREGIONAL

• Región I 4.1
• II 9.7
• III 2.5
• IV 3.1
• V 12.2
• VII 4.6
• VIII 12.2
• IX 5.7
• X 10.1
• XII 3.2
• Región Metropolitana 32.5

26
DISTRIBUCIONREGIONAL PREGRADO

27
DISTRIBUCIONREGIONAL POSTGRADOS

28
DISTRIBUCIONREGIONAL TECNICOS NS

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DISTRIBUCION RECURSOSDISCIPLINAS

• Ciencias Básicas 20
• Tecnología 19
• Servicios de Apoyo Académico 15
• Procesos Curriculares 13
• Agropecuaria 9
• Salud 9
• Ciencias Sociales 5
• Arte y Arquitectura 4
• Humanidades 3
• Administración y Comercio 2
• Derecho 1
• Desarrollo de Recursos Humanos 1
• Educación 1
• Gestión 1

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APOYO A DISCIPLINASPREGRADO
31
APOYO A DISCIPLINASPOSTGRADO
32
APOYO A DISCIPLINASTECNICOS NS
33
APOYO A DISCIPLINASTNS. TECNOLOGIA
34
APOYO A DISCIPLINASTNS. ADMINISTRACION
35
APOYO A DISCIPLINASTNS. AGROPECUARIAS
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RECURSOS ELEGIBLES/APORTADOS

• Formación y perfeccionamiento de recursos
  humanos 18 ? 30 (12)
• Consultoría 3 ( 1)
• Bienes 45 ? 35 (24)
• Obras 39 ? 32 (63)
• (Aportes 1999-2002 Uso efectivo al
  30/03/2003)

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RECURSOS GASTO EFECTIVO

• Perfeccionamiento 4.854 millones
• Consultorías 238
• Obras nuevas 21.554
• Habilitación de obras 3.173
• Bibliografía 1.046
• TICs 2.938
• Equipo de laboratorio 3.931
• Instrumental C. Mayor 959
• Alhajamiento 384
• Vehículos 108
• (Uso efectivo al 30/03/2003, 39.183 millones,
  32)

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RENOVACION ACADEMICA PERFECCIONAMIENTO DESARROLL
O DEL POSTGRADO
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RENOVACION ACADEMICA PERFECCIONAMIENTO

• Contratación académicos c/ doctorado 48
• Contratación de postdoctorados 12
• Becas doctorado académicos extranjero 80
• Becas doctorado académicos en el país 12
• Becas maestría para académicos 26
• Estadías cortas de especialización
  386
• Visitas de especialistas al proyecto
  364
• Estadías cortas de doctorandos 72
• (efectivamente adjudicado al 30/03/2003)

40
APOYO PROGRAMAS DE DOCTORADO

• Nº de Doctorados (CRUCh) 124 ( 113)
• Matrícula (CRUCh) 1756 (1396)
• Graduación (CRUCh) (92)
• Acreditados CONAP (2 años) 48 (21 Mecesup)
• Acreditados (4 años) 11 ( 7 Mecesup)
• Acreditados (6 años) 12 ( 6 Mecesup)
• No acreditados 10
• Nº Becas MECESUP asignadas 203 (25
  extranjeros)
• 2000-2002 (67 en RM)
• N Becas CONICYT (2002) 215
• N Becas Milenio 94

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APOYO PROGRAMAS DE MAESTRIA (Cs. Sociales y
Humanidades)

• Nº de Maestrías en Chile (2001) 256 (sin
  menciones)
• Matrícula CRUCh (2002) 7650
• Graduación (2002) 1473
• Acreditados CONAP 2002 (2 años) 34 ( 3
  Mecesup)
• Acreditados (4 años) 42
• No acreditados 6
• Nº Becas Mecesup asignadas 40
• 2000-2002

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PROYECTOS DE APOYO
AL POSTGRADO

• Apoyo a Doctorados Acreditados 39
• Apoyo a Doctorados Nuevos 18
• Apoyo a Doctorados Asociados 17
• Apoyo a Maestrías Acreditadas 3
• Apoyo a Maestrías Nuevas 4
• Web of Science Backfiles 1

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ASOCIACIONREDES DE DOCTORADO

• Proyectos asociados en postgrado 12
• Redes nacionales de doctorado 5
• Biociencias moleculares
• Química
• Física experimental
• Ciencias de los materiales
• Ecología sistemática y evolución
• (participan UChile, PUC, UdeC, USACh, UCV,
  UACh,
• UTFSM, UTA)

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ACCESO Y GESTION DE LA INFORMACION. INTEGRACION
DE TICS A LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
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MODERNIZACION DE BIBLIOTECAS

• 24 proyectos
• M 11.800 millones (1999-2002)
• Capacitación en USA y Canadá
• Construcción y habilitación de espacios y salas
  de estudio
• Estanterías abiertas
• Automatización de catálogos y procedimientos
• Compras de textos, revistas periódicas y acceso
  on-line. Contratación de ISI-Web of Science
• Más integración y puesta de catálogos en línea

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TECNOLOGIAS DEINFOCOMUNICACION

• Inversiones en informática y comunicaciones
• Estaciones de trabajo
• Redes y acceso a Internet
• Integración de TICs a enseñanza-aprendizaje
• Implementación de e-learning

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FORMACION DE TECNICOS DE NIVEL SUPERIOR
48
ADJUDICACION

• Concursos 2000-2003
• 11.856 millones, 10 del Fondo
• A instituciones del CRUch (37), IPs (10) y
  CFTs (53)
• Tecnologías 63
• Agro 16
• Administración y comercio 18
• Salud 2
• Artes y arquitectura 1

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AVANCES

• Fortalecimiento de capacidades
• Innovación en diseño curricular basado en
  pertinencia, competencias, perfiles de egreso y
  modularización
• Inversiones en asesoría curricular, equipamiento,
  infraestructura y TICs
• Revalorización de formación técnica y CFTs

50

GESTION INSTITUCIONAL
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IMPACTOS(de evaluación externa del FC)

• Mejoras significativas en los niveles de gestión
  estratégica. Instituciones se gestionan con una
  cultura diferente, fundada en una estrategia y
  orientada al logro de ella. En el caso del
  postgrado, se ha entregado a los programas la
  gestión de todos los recursos, incluídas las
  becas a alumnos (con verificación de CONAP).
• Cambios culturales en gestión estratégica
  gestión, presentación, desarrollo y seguimiento
  de proyectos tienen mayor rigurosidad y hay
  búsqueda de mejoramiento de calidad.

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AVANCES

• Surgimiento de nuevos líderes académicos
  altamente motivados y capaces de generar y
  conducir proyectos innovadores
• Convocatoria separada 2002. Se conversó con todos
  los directivos de administración y finanzas! Se
  aprobaron 16 proyectos
• Nueva Convocatoria 2003. Incluirá proyectos de
  gestión, piloto de reforma curricular y piloto de
  análisis institucional

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• http//www.mecesup.cl/