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gt FORJANDO LIDERAZGO
COORDINACIÓN INTERNACIONAL Mina Seinfeld de
Carakushansky E-mail braha_at_terra.com.br
2
gt QUÉ SIRVE Y QUÉ NO EN LOS PROGRAMAS DE
PREVENCIÓN DE DROGAS? FACILITADORES Y
OBSTÁCULOS

• Dr GUILLERMO FERNANDEZ DADAM
• UNIVERSIDAD DEL SALVADOR
• drguillermofernandez_at_hotmail.com

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gt DROGAS ILICITAS 2004 OMS

• En casi todas las regiones del mundo, la
  tendencia es al aumento del consumo.
• Las drogas cuyo consumo ha aumentado más son la
  marihuana y los derivados anfetamínicos.
• El consumo de cocaína aumentó en sud américa, al
  igual europa y áfrica que el éxtasis
• Los mayores problemas asociados de tratamiento
  están asociados a los opiáceos (heroína) y a la
  cocaína.

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gt SUDAMÉRICA

• Sudamérica segunda región del mundo con mayor
  problema de drogas
• La marihuana es la droga de mayor consumo
  universal (ONU-2005)

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gt POR QUÉ SIGUE AUMENTANDO

• Ningún programa es suficientemente eficiente para
  contrarrestar la enorme cantidad de factores
• Son ejecutados por entidades que tienen muy
  buenas intenciones pero limitada formación
  conceptual y recursos.
• Existe una fuerte tendencia a importar
  estrategias preventivas.
• Se requiere apoyo político permanencia,
  multiplicación y creer en la prevención.

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gt FACILITADORES DEL CONSUMO

• Disponibilidad física y económica alcohol y
  tabaco.
• Disponibilidad de sustancias ilegales.
• Influencia medios masivos
• Tolerancia social y familiar.
• Falta o poca cultura preventiva.

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(No Transcript)
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gt FAVORECEDORES DE PREVENCIÓN

• Educación en la escuela
• Educación por pares.
• Resiliencia.
• Conocimientos.
• Actitudes.
• Comportamientos.
• Habilidades.
• Interactivos y didácticos.
• Comprehensivos y centrados en el aula

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gt NIÑOS Y ADOLESCENTES

• Los programas exitosos tratan de manera holística
  la prevención
• se inician precozmente
• ofrecen actividades enriquecedoras del
  crecimiento respaldan a los jóvenes durante un
  período prolongado.

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gt ESCUELAS PARA PADRES

• Aprenda a escuchar a su hijo.
• Hable con su hijo acerca de las drogas.
• Ayude a su hijo a sentirse bien.
• Ofrezca un buen ejemplo.
• Ayúdelo a desarrollar valores firmes y adecuados
• Ayúdelo a enfrentar las presiones
• Establezca normas familiares que ayuden a decir
  no.
• Fomente actividades recreativas.
• Ayúdelo a tomar decisiones.
• Actúe como padre y como ciudadano

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gt LA INICIATIVA DE CIUDADES PREVENTIVAS

• Facilita y promueve la participación juvenil y
  fortalece la acción ciudadana para mejorar las
  condiciones y la calidad de vida en la comunidad.
• La iniciativa se institucionaliza através de
  estructuras de redes intersectoriales

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gt OBSTACULOS

• Fallas o falta de red
• Sin recursos básicos
• Actividades aisladas
• Teorización programas
• Falta experiencia de campo
• Autoritarismo profesional
• No escuchar a los jóvenes

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gt OBSTACULOS

• Burocracia administrativa
• Desconfianza comunitaria
• Falta de coherencia
• Discursos proselitistas
• Distorsión diagnóstico real
• Ausencia pedagogía preventiva
• Falta evaluaciones
• Ausencia de difusión

14
gt OBSTACULOS

• Dificultad interdisciplina
• Disputas del poder
• Inercia institucional
• No respeto de los tiempos
• Desaliento profesionales
• Falta de contención

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gt FACILITADORES

• Coherencia política
• Voluntad-iniciativa
• Creatividad
• Iniciativas locales
• Diagnóstico situacional
• Participación sectorial
• Evaluación y seguimiento

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gt FACILITADORES

• Acciones sostenibles
• Apoyo político-institucional
• Integración con medidas legales, sanitarias,
  económicas y políticas de factores de riesgo
  social
• Concepto integral prevención
• Familia-escuela-comunidad
• Apoyo político

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gt CONCLUSIONES GENERALES FACTORES NEGATIVOS

• Falta de diágnostico situacional preciso
• Programas para la comunidad o con bajada
  normativa
• Manipulación política
• Dispersión o acciones aisladas
• Falta apoyo institucional
• Sostenimiento y expansión limitadas
• Programas preventivos para múltiples sustancias.
• Poca o nula participación genuina
• Buen marketing pero ineficaces propuestas
• Falta de evaluación científica

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gt FACTORES POSITIVOS CAMBIOS DE COMPORTAMIENTOS

• Toma de decisiones certeras para rechazar el
  consumo
• Conocimiento sobre las sustancias
• Corrección de ideas erróneas
• Programas interactivos
• Programas entre pares multiplicadores
• Centrados sobre la sustancia prevalente y
  promoción de la salud
• Diseñados en base a las idiosincrasias locales y
  participación genuina
• Impacto afectivo preparatorio
• Relevantes para el niño/joven

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gt SUGERENCIAS

• mejorar la formación preventiva de las
  instituciones y líderes sociales
• estimular el respaldo teórico , conceptual y la
  creatividad
• coherencia y continuidad de los programas
  aumentando sus alcances
• sistemas de evaluación permanentes en todos los
  niveles

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gt SUGERENCIAS

• adaptación a las características culturales de la
  población
• enfatizar promoción de la salud, estilos de vida
  saludables, desarrollo de habilidades para la
  vida, prevención específica de drogas problema
• compromiso y corresponsabilidad social (ciudad
  preventiva)

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gt COMPROMISO SOCIAL ENPREVENCIÓN ADICCIONES

• Drguillermofernandez_at_hotmail.com

22
gt UNIVERSIDAD DEL SALVADOR INSTITUTO DE
PREVENCION DE LA DROGADEPENDENCIA HIPOLITO
YRIGOYEN 2441 BUENOS AIRES ARGENTINA Drguiller
mofernandez_at_hotmail.com
23
RIPRED Red Interamericana para la Prevención de
Drogas www.ripred.org DFAF Drug Free America
Foundation, Inc. www.dfaf.org