Las TIC y la investigacin cientfica y tecnolgica - PowerPoint PPT Presentation

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Las TIC y la investigacin cientfica y tecnolgica

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El derecho de las personas y empresas privadas para explotar las invenciones universitarias. ... 'habiendo salud todo va bien y los problemas se soportan' ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Las TIC y la investigacin cientfica y tecnolgica


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Las TIC y la investigación científica y
tecnológica
  • LAS INSTITUCIONES DE PROMOCIÓN Y APOYO
  • CAPACITACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN CIENCIA Y
    TECNOLOGÍA
  • PROYECTOS ESPECIALES DE FUNDACYT
  • USO DE INTERNET Y EN GENERAL DE TIC DIRECTAMENTE
    POR FUNDACYT
  • RED ECUATORIANA DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA Y
    TECNOLÓGICA (REICYT)
  • DIVULGACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CIENCIA
  • PROYECCIONES FUTURAS DE LA SECRETARÍA NACIONAL DE
    CIENCIA Y TECNOLOGÍA
  • LIMITACIONES PARA UN MAYOR DESARROLLO
  • CONCLUSIONES SOBRE LAS TIC Y LA CIENCIA Y
    TECNOLOGÍA

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INSTITUCIONES DE PROMOCIÓN Y
APOYOLa Secretaría Nacional de Ciencia y
Tecnología (SENACYT) es una entidad adscrita a
la Vicepresidencia de la República. La Fundación
para la Ciencia y la Tecnología (FUNDACYT), es
una institución sin fines de lucro
  • CAPACITACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN CIENCIA Y
    TECNOLOGÍA
  • F U N DACYT ha otorgado subvenciones para
    estudios en programas de maestría y doctorado
    tanto en el Ecuador como en el exterior.
  • PROYECTOS ESPECIALES DE FUNDACYT
  • Una reforma propuesta por FUNDACYT para estimular
    la investigación científica y tecnológica,
    contiene
  • El respeto a la libertad de cátedra del profesor
    investigador, así como el derecho moral y
    económico a los resultados de su talento.
  • El acceso oportuno y suficiente de recursos para
    la investigación y desarrollo.
  • La retribución de la unidad de investigación y
    del equipo de investigadores a favor de las
    universidades al cual pertenecen.
  • La creación de mecanismos institucionales y
    financieros para facilitar la explotación y
    puesta en el mercado de las invenciones
    universitarias.
  • El derecho de las personas y empresas privadas
    para explotar las invenciones universitarias.

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USO DE INTERNET Y EN GENERAL DE TIC DIRECTAMENTE
POR FUNDACYT Atiende al público, está dotado de
computadoras multimedia, scanner, servidores de
comunicación con acceso a Internet, y cuenta con
las siguientes bases de datos para el servicio de
consulta computarizadaa) Base de datos de
referencias locales (bibliografias). b) Base de
datos de investigadores, científicos y expertos
ecuatorianos y extranjeros que trabajan en el
Ecuadorc) Base de datos de usuarios en Ecuador
del Programa Micro CDS/ISIS9.
  • RED ECUATORIANA DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA Y
    TECNOLÓGICA (REICYT)
  • El objetivo es que tiene una inversión de
    alrededor de 700.000 dólares, es financiar
    proyectos de conectividad que permitan a
    instituciones relacionadas con la actividad
    científica y tecnológica conectarse a Internet,
    mejorar sus redes locales, desarrollar y publicar
    información institucional, académica, científica,
    tecnológica y bibliográfica.

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  • DIVULGACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CIENCIA
  • En el año 1999 se conformó en FUNDACYT la Agencia
    de Noticias de Ciencia y Tecnología como un
    centro piloto para abastecer a los medios de
    comunicación, de información sobre ciencia y
    tecnología debidamente procesada, incluyendo el
    área de TIC.
  • PROYECCIONES FUTURAS DE LA SECRETARÍA NACIONAL DE
    CIENCIA Y TECNOLOGÍA
  • Apoyar y continuar los proyectos de la primera
    fase del Programa Nacional de Ciencia y
    Tecnología.
  • Aprovechar la infraestructura instalada para
    integrar los centros de investigación a las redes
    del conocimiento mundial.
  • Formar redes de información de acuerdo a las
    áreas del conocimiento, con el fin de que las
    instituciones asimilen rápidamente las nuevas
    tecnologías de información
  • Apoyar el uso de herramientas automatizadas en
    centros de investigación y desarrollo
  • Integrar a los becarios a los proyectos de
    investigación.
  • Ampliar el campo de acción de las
    investigaciones con proyectos específicos en
    tecnologías de información y comunicación (TIC),
    que solucionen las necesidades más apremiantes de
    la sociedad.
  • Integrar a las redes internas de cada
    institución para lograr la optimización de sus
    recursos, la creación de equipos
    multidisciplinarios y el intercambio de
    información.

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  • Proveer el acceso a bases de datos
    especializadas.
  • Incentivar el acceso a Internet a investigadores
    calificados utilizando la nueva infraestructura .
  • Elaborar un plan de capacitación para el
    personal que trabaja en tecnología, además la
    capacitación al personal de centros educativos.
  • Promover proyectos tecnológicos orientados a
    solucionar el problema de la brecha tecnológica
    existente en la sociedad ecuatoriana .
  • LIMITACIONES PARA UN MAYOR DESARROLLO
  • Existe en algunas entidades de educación superior
    una falta de visión y un insuficiente apoyo para
    aprovechar las ventajas y facilidades que brindan
    las nuevas tecnologías de información y
    comunicación.
  • Falta de planes de desarrollo informático en
    algunas entidades de educación superior.
  • Falta de una cultura informática en muchos
    docentes, lo que provoca la limitada innovación
    en sus procesos.
  • Difusión sólo parcial de resultados de
    investigaciones realizadas por cada institución.
  • Insuficiente apoyo a la capacitación del
    personal técnico de informática y de biblioteca.
  • Insuficiente priorización por parte de los
    gobiernos en cuanto a asuntos de investigación y
    desarrollo.

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  • CONCLUSIONES SOBRE LAS TIC Y LA CIENCIA Y
    TECNOLOGÍA
  • Las tecnologías de información y comunicación son
    una estrategia real para abrir el camino hacia
    una mejor integración de los individuos y de las
    sociedades hacia un acceso más universal y
    democrático a las comunicaciones y a la
    información.
  • En el país, las TIC pueden brindar una mejor
    oportunidad para lograr el progreso
    técnicocientífico.
  • Para el año 2001 el Consejo Nacional de
    Telecomunicaciones (CONATEL) tiene como objetivo
    la implementación del plan estratégico de
    telecomunicaciones, que se basa en la libre
    competencia la incorporación de las nuevas
    tecnologías

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Las TIC y elmejoramiento de la salud
  • El componente salud es parte esencial del
    concepto de desarrollo humano y ello coincide con
    la aspiración
  • inmediata y vehemente de la gente

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  • La Salud en el Desarrollo Humano
  • habiendo salud todo va bien y los problemas se
    soportan
  • Un Acervo de Progreso Científico y tecnológico
  • las áreas del conocimiento que no se sorprende
    con los avances es la medicina
  • La Llegada de Internet y las TIC al área de la
    Salud

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  • Los servicios de Salud y las TIC
  • OPS (Organización Panamericana de la Salud)
  • Investigando, Aprendiendo y Comunicando
  • El Internet es utilizado para consultas y todo
    tipo de investigaciones
  • Bibliotecas Virtuales
  • La Organización Panamericana de la Salud (OPS)
    estableció la Biblioteca Virtual en Salud ( BVS )

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  • 1. TELEMEDICINA
  • CONCEPTO La distribución de Salud a distancia,
    profesionales usan información y tecnología de
    comunicación para el diagnóstico, tratamiento y
    prevención.
  • APLICACIONES
  • Mayor calidad del diagnóstico
  • Aplicación en mayor número de personas
  • Redes Digitales de alta velocidad
  • PRINCIPALES BENEFICIOS DE LA TELEMEDICINA
  • La telemedicina como la alternativa para vivir
    más y mejor
  • Doctores de Cabecera y en Línea

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LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y EL TIC
  • Esfuerzos por superar las discriminaciones de
    carácter social y económico
  • Se pensó en un primer momento que las nuevas
    herramientas podría alejar a personas
    discapacitadas, no siendo así se ha generado un
    movimiento en universidades, organismos
    internacionales, organizaciones no
    gubernamentales, entre otras.
  • Proyecto de Capacitación Informática de la
    Escuela Politécnica del Ejército
  • Creado en septiembre del 97.
  • Preparación de discapacitados.
  • Apoyo de empresas (Microsoft, IBM)

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  • La accesibilidad de red en Latinoamérica para las
    personas discapacitadas tiene tres puntos clave
  • Accesibilidad dentro del contexto socio-económico
    de los países.
  • Acceso a tecnologías individuales
  • Métodos para utilizar el Internet como
    instrumento de promoción de los derechos de los
    discapacitados.

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  • Centro de Formación y Capacitación Ciegos.
    Laboral para Ciegos
  • Forma parte de los servicios del INNFA
  • Centro brinda Rehabilitación básica funcional,
    integración familiar, capacitación e
    inserción laboral, a personas ciegas mayores de
    13 años.
  • Si tiene aptitudes positivas, será ubicado en
    talleres para el desarrollo de habilidades y
    destrezas.
  • PLANIFICACION DEL TRABAJO EN EL AREA DE
    INFORMATICA
  • Programas PC-VOZ
  • Impresora Braile
  • Equipo Thermo-Form

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Las Normas Uniformes
  • Aprobadas por Resolución de la Asamblea General
    de las Naciones Unidas el 20 de diciembre de 1993
  • Discapacidad Gran número de diferentes
    limitaciones
  • Minusvalía Pérdida o limitación de oportunidades
    de participar en la vida de la comunidad en
    condiciones de igualdad con los demás
  • Estados deben reconocer a las personas con
    discapacidades tanto el acceso al entorno físico
    para que éste les sea posible, como la garantía
    de acceso a la información y la comunicación, y
    resultan aplicables para el diseño de políticas y
    promoción del acceso a Internet a las personas
    con discapacidades

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Acceso A La Red, En La Práctica, Para Personas
Con Discapacidad
  • Cada vez más servicios están siendo
    proporcionados por medio de Internet
  • se proporcione una completa accesibilidad a estos
    servicios a todos los ciudadanos, incluyendo a
    las personas con discapacidades y también a las
    personas mayores
  • Animaciones (figuras que se mueven en la
    pantalla), colorido, gráficos, son elementos que
    no facilitan la navegación a los usuarios con
    discapacidades.

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  • Accesibilidad a nivel estructural para personas
    con discapacidad
  • Ancho de banda
  • Servicios de acceso
  • Existencia de terminales
  • Problemas y soluciones para el acceso a Internet
  • Instrumentos usados por personas con deficiencias
    visuales
  • Instrumentos usados por personas con ceguera
    total
  • Áreas claves de accesibilidad a la Red para
    personas con discapacidades
  • Accesibilidad a la computadora
  • Accesibilidad del navegador utilizado
  • Accesibilidad del diseño de los sitios Web.
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