Title: Efecto especfico del Hablante en el Reconocimiento Auditivo de Palabras con Acento Extranjero
1Efecto específico del Hablante en el
Reconocimiento Auditivo de Palabras con Acento
Extranjero
7º Congreso de la Sociedad Española de Psicología
Experimental (SEPEX) San Sebastián-Donostia 3-5
Abril 2008
Conor T. McLennan
2/ teléfono /
3(No Transcript)
4representación Abstracta
inf. Específica
Bradlow, Nygaard, Pisoni (1999) Church
Schacter (1994) Goldinger (1996) Martin, et al.
(1989) Mullennix, Pisoni, Martin (1989)
5González, J. McLennan, C.T. (2007). Hemispheric
Differences in Indexical Specificity Effects in
Spoken Word Recognition. Journal of Experimental
Psychology Human Perception and Performance, 33,
410-424.
6Priming de repetición a largo plazo
(nuevos)
7Priming de repetición a largo plazo
8Palabras habladas la especificidad se expresa en
ciertas condiciones y en otras no Luce,
Charles-Luce, McLennan (1999) Luce Lyons
(1998) McLennan, Luce, Charles-Luce (2003).
9Time Course Hypothesis (specificity effects)
McLennan, C.T. Luce, P. A. (2005). Examining
the Time Course of Indexical Specificity Effects
in Spoken Word Recognition. Journal of
Experimental Psychology Human Perception and
Performance, 31, 306-321.
Luce, P.A., McLennan, C.T. Charles-Luce, J
(2003). Abstractness and specificity in spoken
word recognition. En J.F. Bowers C.J. Marsolek
(Eds.). Rethinking implicit memory (pp. 197-214).
Oxford Oxford University Press.
10Time Course Hypothesis (specificity effects)
11Time Course Hypothesis (specificity effects)
12Presente Estudio
HIPÓTESIS DEL CURSO TEMPORAL DE LA INFORMACIÓN
ESPECÍFICA
- Palabras pronunciadas con acento nativo
- Palabras pronunciadas con acento extranjero
13El lenguaje pronunciado con acento extranjero se
procesamás lentamente que con acento nativo
(Munro Derwing, 1995)
14El lenguaje pronunciado con acento extranjero se
procesamás lentamente que con acento nativo
(Munro Derwing, 1995)
inf. ABSTRACTA (fonológica)
inf. ESPECÍFICA (hablante, etc.)
acento nativo
15El lenguaje pronunciado con acento extranjero se
procesamás lentamente que con acento nativo
(Munro Derwing, 1995)
inf. ABSTRACTA (fonológica)
inf. ESPECÍFICA (hablante, etc.)
acento extranjero
161. Hablantes nativos de Inglés. (Cleveland State
University, EUA)
2. Hablantes nativos de Castellano. (Universitat
Jaume I. Castellón)
17Metodología
Priming de repetición a largo plazo
18Diseño Experimental
Bloque 2
Bloque 1
19Diseño Experimental
Bloque 2
Bloque 1
20Diseño Experimental
/beso/
Bloque 2
Bloque 1
PALABRA
NO-PALABRA
21Diseño Experimental
/nizo/
Bloque 2
Bloque 1
PALABRA
NO-PALABRA
22Diseño Experimental
Bloque 2
Bloque 1
23Diseño Experimental
Bloque 2
Bloque 1
1. Igual Hablante
2. Diferente Habl.
3. Control
24 No especificidad
Sí especificidad
Tiempo de Reacción
25Participantes nativos de Inglés (Cleveland State
University)
- (McLennan Luce, 2005). No especificidad. Doce
palabras inglesas pronunciadas por un varón y una
mujer nativos de inglés americano. - Experimento 1 48 participantes. Las mismas
palabras pronunciadas por un varón y una mujer
nativos de castellano (acento extranjero).
26Participantes nativos de Inglés (Cleveland State
University)
- Experimento 1 Diseño intrasujeto (3 x
2) Condición (Igual Habl., Dif. Habl., Control)
x Hablante (varón, mujer)
27Participantes nativos de Inglés (Cleveland State
University)
Resultados
28Participantes nativos de Inglés (Cleveland State
University)
Tiempo de Reacción (ms.)
NS
(McLennan Luce, 2005)acento nativo
Exp. 1 acento extranjero
29Participantes nativos de Castellano (Universitat
Jaume I. Castellón)
- Experimento 2 36 participantes. Doce palabras
castellanas pronunciadas por un varón y una mujer
nativos de castellano. - Experimento 3 36 participantes. Las mismas
palabras pronunciadas por un varón y una mujer
nativos de inglés americano (acento extranjero).
30Participantes nativos de Castellano (Universitat
Jaume I. Castellón)
- Experimento 2 Diseño intrasujeto (3 x
2) Condición (Igual Habl., Dif. Habl., Control)
x Hablante (varón, mujer) - Experimento 3 Diseño intrasujeto (3 x
2) Condición (Igual Habl., Dif. Habl., Control)
x Hablante (varón, mujer)
31Participantes nativos de Castellano (Universitat
Jaume I. Castellón)
Resultados
32Participantes nativos de Castellano (Universitat
Jaume I. Castellón)
Tiempo de Reacción (ms.)
NS
Exp. 2 acento nativo
Exp. 3 acento extranjero
33Conclusiones
- Palabras Inglesas
- Acento Nativo ? No especificidad
- Acento Extranjero ? Sí especificidad
- Palabras Castellanas
- Acento Nativo ? No especificidad
- Acento Extranjero ? Sí especificidad
Mc Luce (2005)
Exp. 1
Exp. 2
Exp. 3
34Conclusiones
Se han obtenido Efectos Específicos de Hablante
en palabras con acento Extranjero (procesamiento
lento), pero no en palabras con acento Nativo
(procesamiento rápido)
HIPÓTESIS DEL CURSO TEMPORAL DE LA INFORMACIÓN
ESPECÍFICA
35GRACIAS POR SU ATENCIÓN