UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE GUAYAMA Mdulo I El uso de la coma - PowerPoint PPT Presentation

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE GUAYAMA Mdulo I El uso de la coma

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Aplicar correctamente en un 70% las reglas del uso de la coma en los ejercicios ... El aeropuerto fundado hace muchos a os presenta serios problemas arquitect nicos. ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE GUAYAMA Mdulo I El uso de la coma


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UNIVERSIDAD INTERAMERICANADE PUERTO
RICORECINTO DE GUAYAMAMódulo IEl uso de la
coma
  • Ramón A. Soltero Cruz
  • Catedrático Asociado de Español
  • Departamento de Humanidades

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Objetivo Terminal
  • El estudiante
  • Aplicará correctamente en un 70 las reglas del
    uso de la coma en los ejercicios de la
    pos-prueba.

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Pre-prueba
  • Coloque las comas donde sea necesario.
  • La mona aunque se vista de seda mona se queda.
  • Esto en mi opinión no sirve.
  • Dime Mateo qué te pasa.
  • No es rico sino pobre.
  • Nidia Jean y Daisy son los profesores de inglés.
  • Conseguí vellones pesetas y billetes de un dólar.
  • Por favor Luis no me apures tanto.
  • María quien es mi prima viene hoy de Nueva York.
  • San Juan capital de Puerto Rico fue fundada en
    1511.
  • No has estudiado para el examen por lo tanto no
    debes tomarlo ahora.

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Continuación de la pre-prueba
  • Es un profesor muy preparado pero es un
    irresponsable.
  • Continuemos pues con la lección de ayer.
  • Tengo muchas dudas sin embargo realizaré la
    tarea.
  • Me parece Damián que no has arreglado bien el
    fregadero.
  • Juan estudió para veterinario Francisco para
    ingeniero.
  • Horacio Maricusa y Alberto son mis sobrinos
    mexicanos.
  • Mira Panchita comete toda la comida.
  • El Titanic el barco más lujoso de su época se
    hundió irremediablemente.
  • Paris el raptor de Helena causó la guerra de
    Troya.
  • Tenemos varios sabores de mantecado entre ellos
    vainilla chocolate y fresa.

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Clave de la pre-prueba y pos-prueba
  • La mona, aunque se vista de seda, mona se queda.
  • Esto, en mi opinión, no sirve.
  • Dime, Mateo, qué te pasa.
  • No es rico, sino pobre.
  • Nidia, Jean y Daisy son los profesores de inglés.
  • Conseguí vellones, pesetas y billetes de un
    dólar.
  • Por favor, Luis, no me apures tanto.
  • María, quien es mi prima, viene hoy de Nueva
    York.
  • San Juan, capital de Puerto Rico, fue fundada en
    1511.
  • No has estudiado para el examen, por lo tanto, no
    debes tomarlo ahora.

6
Continuación
  • Es un profesor muy preparado, pero es un
    irresponsable.
  • Continuemos, pues, con la lección de ayer.
  • Tengo muchas dudas, sin embargo, realizaré la
    tarea.
  • Me parece, Damián, que no has arreglado bien el
    fregadero.
  • Juan estudió para veterinario Francisco, para
    ingeniero.
  • Horacio, Maricusa y Alberto son mis sobrinos
    mexicanos.
  • Mira, Panchita, comete toda la comida.
  • El Titanic, el barco más lujoso de su época, se
    hundió irremediablemente.
  • Paris, el raptor de Helena, inició la guerra de
    Troya.
  • Tenemos varios sabores de mantecado, entre ellos,
    vainilla, chocolate y fresa.

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Contenido teórico
  • Observa las siguientes oraciones
  • Compraremos manzanas, peras e higos.
  • Las niños cantaban, los hombres bebían, las
    mujeres los soportaban a ambos.
  • Aunque quieras, Alberto, no podrías complacerme.
  • Quiso sobresalir entre todos, pero no lo logró.
  • Marta, la hermana de María, realizaba todas las
    labores domésticas.
  • Para los niños, María compró dulces.
  • Compré este regalo en Penneys aquél, en
    Wal-Mart.
  • Es un irresponsable, por tanto, no le renovaremos
    el contrato.
  • Qué reglas puedes inducir de estos ejemplos?

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Continuación
  • B. Regla para el uso de la coma
  • Se utiliza la coma.
  • Para separar elementos en serie.
  • Ej. Compraremos manzanas, peras e higos.
  • Los niños cantaban, los hombres bebían, las
    mujeres los soportaban a ambos.

No se coloca coma antes de las conjunciones
copulativas e, y o ni, cuando indican el último
elemento en serie.
Si no se escriben las conjunciones y, e o ni se
colocará una coma.
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Continuación
  • Para indicar un llamado o vocativo.
  • Ej. Aunque quieras, Alberto, no podrás
    complacerme.
  • Antes de las conjunciones adversativas pero,
    sino, aunque.
  • Ej. Quiso sobresalir entre todos, pero no lo
    logró.
  • Antes y después de una frase explicativa.
  • Ej. Marta, la hermana de María, realizaba todas
    las labores domésticas.
  • Para indicar una alteración en el orden lógico de
    la oración.
  • Ej. Para los niños, María compró dulces.
  • Para sustituir un verbo que se ha omitido.
  • Ej. Compre este regalo en Penneys aquél, en
    Wal Mart.

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Continuación
  • Antes y después de palabras que interrumpan el
    flujo de la oración.
  • Ej. Es un irresponsable, por tanto, no le
    renovaremos el contrato.

Otros ejemplos no obstante, es decir, sin
embargo, o sea, entre otras.
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Pos-prueba
  • Coloque las comas donde sea necesario.
  • El aeropuerto fundado hace muchos años presenta
    serios problemas arquitectónicos.
  • Creo por consiguiente que esto te perjudicará .
  • Los estudiantes observaban el juego los maestros
    oían la música los administradores disfrutaban de
    una suculenta cena.
  • Tenía planes de viajar a Francia pero me
    despidieron.
  • Por favor Juan presta atención.
  • Apenas llegué a la fiesta me lo encontré.
  • Compañeros ha llegado la hora de la verdad.
  • En Cayey compré la toga en Guayama el birrete.
  • El jefe es muy estricto no obstante comprende
    situaciones especiales.
  • Francisco quien llegó tarde a la ceremonia pudo
    ofrecer el discurso.

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Continuación de la pos-prueba
  • Rafi el Calvo es un personaje folclórico de Río
    Piedras.
  • Baila baila gira en mis brazos.
  • Todos los estudiantes aún los más serios habrán
    de copiarse en algún momento.
  • Grecia la cuna de la civilización atraviesa
    serios problemas económicos.
  • Gastón quien fue mi alumno se dedicó a jugar
    pelota.
  • Guayama la Ciudad Bruja atraviesa un periodo de
    crecimiento acelerado.
  • Platón Aristóteles y Kant son tres grandes
    filósofos occidentales.
  • Es un caballero es decir un genlteman.
  • Shakespeare escribió varias tragedias entre ellas
    Macbeth y Hamlet.
  • No hubo por tanto nadie que quisiera participar
    en el juego.

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Clave de la pos-prueba
  • El aeropuerto, fundado hace muchos años, presenta
    serios problemas arquitectónicos.
  • Creo, por consiguiente, que esto te perjudicará .
  • Los estudiantes observaban el juego, los maestros
    oían la música, los administradores disfrutaban
    de una suculenta cena.
  • Tenía planes de viajar a Francia, pero me
    despidieron.
  • Por favor, Juan, presta atención.
  • Apenas llegué a la fiesta, me lo encontré.
  • Compañeros, ha llegado la hora de la verdad.
  • En Cayey compré la toga en Guayama, el birrete.
  • El jefe es muy estricto, no obstante, comprende
    situaciones especiales.
  • Francisco, quien llegó tarde a la ceremonia, pudo
    ofrecer el discurso.

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Continuación
  • Rafi, el Calvo, es un personaje folclórico de Río
    Piedras.
  • Baila, baila, gira en mis brazos.
  • Todos los estudiantes, aún los más serios, habrán
    de copiarse en algún momento.
  • Grecia, la cuna de la civilización, atraviesa
    serios problemas económicos.
  • Gastón, quien fue mi alumno, se dedicó a jugar
    pelota.
  • Guayama, la Ciudad Bruja, atraviesa un periodo de
    crecimiento acelerado.
  • Platón, Aristóteles y Kant son tres grandes
    filósofos occidentales.
  • Es un caballero, es decir, un genlteman.
  • Shakespeare escribió varias tragedias, entre
    ellas, Macbeth y Hamlet.
  • No hubo, por tanto, nadie que quisiera participar
    en el juego.
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