La intervenci en els serveis de Club Social per a persones amb malaltia mental: estratgies i tcnique

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Alternativas de inserción social no laboral
ISNL Francisco Villegas Miranda Psicólogo Coordin
ador Servicios de Rehabilitación CHM Les Corts-
Barcelona Madrid 25 de noviembre de 2005
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Concepto de Inserción social no laboral

• El trabajo no es la única via de inclusión social
  (vivir para trabajar)
• El valor del trabajo, como medio de inserción
  social, no ha sido siempre igual a lo largo de la
  historia. Antes de la Revolución Industrial, el
  trabajo no era la forma más valorada de ser
  miembro de una comunidad.
• En la sociedad contemporanea, se da un cambio en
  el concepto de ocupación que repercute en su
  aplicación en la atención a personas con
  trastorno mental. Factores que han motivado este
  cambio son

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Concepto de Inserción social no laboral

• Para una parte de la población con TM, la
  inserción laboral no es una opción realista o no
  es la opción deseada (pueden preferir continuar
  con la pensión a los riesgos de una inserción
  laboral, etc.). Para estas personas la inserción
  social no pasa, al menos en el principio, por la
  inserción laboral.
• La ocupación que pueden desarrollar tiene que
  tener un valor de satisfacción personal y de
  reconocimiento social que de alternativas de
  identidad diferentes a la del enfermo mental,
  donde el intercanvio no pasa necesariamente por
  el factor económico sinopor otras dimensiones de
  la sociabilidad como el intercambio de los
  saberes, afectos, la ayuda mútua, etc.
• El objectivo fundamental es el aumento de la
  calidad de vida, autoestima y autonomia personal
  y social, la definición de proyecto de vida y el
  desarrollo de una consciencia crítica de las
  propias capacidades y dificultades.

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Concepto de Inserción social no laboralFactores
de cambio social

• En el campo de la asistencia a la salud mental
• La Salud Mental Comunitaria ha significado un
  cambio de paradigma. La atención se da en
  personas que no estan en espacios cerrados de
  internamiento sino que viven en su barrio y con
  sus familías. La prioridad no es la contención
  sino la integración participativa.
• Actualmente vivimos otro cambio de paradigma.
  Pasamos del modelo basado en la Reforma
  Psiquiatrica al paradigma de Salud Pública. En el
  ambito psicosocial significa pasar del paradigma
  de Rehabilitación al de Recuperación

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Concepto de Inserción social no
laboralFactores de cambio social

• En el campo sociológico
• Incremento de la población jubilada, inactiva
  laboralmente, pero con muchas posibilidades y
  deseos de mantenerse activa desarrollando
  opciones no laborales. Este colectivo genera
  actividades y nutre entidades de formación y ocio
  que enriquecen extraordinariamente la reducida
  red asociativa de las ciudades modernas.
• Revalorización del voluntariado y promoción de
  les ONG, a veces como alternativa a la cobertura
  de areas no asumidas por la administración
  pública, que obra un amplio abanico de
  actividades ( servicios a la comunidad, acciones
  culturales, activitades ecológicas, defensa de
  las minorías, promoción de los derechos
  ciudadanos, etc.). Las personas con enfermedad
  mental pueden ser tan beneficiarias como
  prestadores de servicios.
• Desarrollo y reconocimiento de la cultura del
  ocio, que potencia ocupaciones nuevas y
  diferenciadas de la actividad laboral.
• Cambios en les estructuras familiares.
• Las nuevas tecnologías crean nuevas formas de
  relación y ofrecen nuevas alternativas de
  ocupación.
• La condición de ciudadana, entendida como
  integración participativa y activa en el entorno
  social y político, tolera la articulación de
  identidades diversas. La identidad no esta
  marcada solo por una profesión, un sexo, una
  titulación académica o una enfermedad.

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Concepto de Inserción social no
laboralFactores de cambio social

• En el campo laboral
• El paro se ha convertido en un hecho estructural.
  Actualmente asume que la plena ocupación laboral
  es una quimera imposible, por lo tanto la
  sociedad tiene que plantearse alternativas no
  laborales para aquellos sectores de la población
  que quedan fuera del mercado laboral.
• La población joven y sin experiencia laboral,
  como es el caso de muchas de las personas con
  TMS, tiene dificultades para acceder al primer
  trabajo.
• El mundo laboral se han hecho más dinámico y
  requiere del trabajador polivaléncia y
  flexibilidad, requisitos que limitan las
  posibilidades de inserción laboral normalizada de
  los enfermos mentales. Muchas antiguas
  professions han desaparecido y la fidelización a
  la empresa han dejado de ser un valor apreciado.
• Los trabajos menos cualificados generan puestos
  de trabajo precarios e inestables, que no
  favorecen la consolidación de un proyecto de vida.

7
Qué caracteriza una intervención como comunitaria
?

• EL enfoque comunitario supera lo puramente
  asistencial y plantea una visión globalizadora de
  la realidad social.
• Comporta la transformación de leyes, políticas
  sanitarias y estilos organizativos (tambien de
  los servicios) la intersectorialidad de las
  redes sanitarias, sociales y de todo lo que
  conforma el espacio comunitario.
• Los escenarios de acción comunitaria son
  basicamente el entorno familiar, la red social y
  el marco comunitario (no el centro asistencial).
• La intervención es contextualizada y
  individualizada.

8
Qué caracteriza una intervención como comunitaria
?

• Posibilita la interacción entre la comunidad y
  las personas usuarias
• Orientada a disminuir el estigma de la enfermedad
  mental
• Está conectada con el mundo asociativo y la
  administración, y no solo con los servicios
• Actitud proactiva

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ALTERNATIVAS DE ISNL

• La terapia ocupacional como alternativa clásica
• Los Programas de Inserción Comunitaria de los SR
• Alternativas de participación directa
• El Club Social

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LA TERAPIA OCUPACIONAL CLÁSICA

• La idea subyacente a la teràpia ocupacional,
  desarrollada en los pabellones de hospitales
  psiquiatricos, consiste en que hacer un trabajo
  tiene valor terapèutico. En la practica se
  convierte a menudo en un pseudotrabajo, bastante
  rutinario, donde la ocupación del tiempo se
  convierte en un fin en si mismo. El valor
  terapéutico viene sobre todo porqué ofrece un
  marco relacional al usuario.
• Otra idea subyacente a la TO es la de
  entretener. La función ligada al entretenimento
  es un aspecto para la satisfacción personal, però
  insuficiente perquè no contempla aspectos
  referentes al rol social o a la proyección de
  futuro (proyecto de vida ).
• La adaptación posterior de la TO y su aplicación
  a otros colectivos caracteritzados por
  dificultades para la inserción laboral, como los
  disminuidos psíquicos, dió paso a servicios como
  los Centros o Talleres Ocupacionales.

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EL PROGRAMA DE INSERCIÓN COMUNITARIA DE LOS SR

• La demanda implícita que se hace con frecuencia a
  los SR por parte de famílias y desde los CSM, es
  más como espacio ocupacional que rehabilitador.
  La expectativa es que la vinculación sea amplia
  en intensidad y duración, dejando en segundo
  termino el contenido.
• Facilitar recursos de autoorganitzación y de
  ayuda mútua que posibiliten el acceso autónomo a
  la socialitzación con el menor soporte
  profesionalitzado necesario (itinerarios)
• Supone un conocimento del ámbito territorial y su
  mundo asociativo asociaciones de vecinos,
  servicios culturales, esportivos, centros
  cívicos, casales, radios locales, de solidaridad,
  mediombientals, grupos de ayuda mútua, etc.
• Requieren recursos humanos especializados en
  práctiques de dinamización comunitária y de
  animación sociocultural.
• La coordinación va mas alla de como se entiende a
  veces en nuestros servicios. Habalamos de un
  proceso de interacción.

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EL PROGRAMA DE INSERCIÓN COMUNITARIA DE LOS
SRCoordinación

• ENTRE LOS DIFERENTES SERVICIOS
• Desarrollar prácticas de colaboración
  posibilitando a través de actividades conjuntas,
  compartir proyectos y fomentar la interacción de
  técnicos en la elaboración de actividades
• ENTRE LOS DIFERENTES SERVICIOS Y LAS
  ADMINISTRACIONES
• Se tiene que conocer los mecanismos
  participativos existentes al territorio entre la
  comunidad y la administración pública (consejos
  de participación ciutadana, Mesa de Salud, etc.)
  y buscar formas de participación y visualitzación
  de esta interacción con la administración.
• Otro nivel es la relación con los servicios
  sociales por el apoyo económico o de
  infrastructura de actividades , buscando la
  coparticipación.

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EL PROGRAMA DE INSERCIÓN COMUNITARIA DE LOS
SRCoordinación

• ENTRE EL SERVICIO Y EL MUNDO ASOCIATIVO
• Toma mucha importancia el desarrollo de una
  práctica que visualize a los usuarios del
  servicio de rehabilitación, no como a usuarios
  o pacientes, sinó como a vecinos del mismo
  barrio o pueblo. También los servicios tiene que
  ser percibido como entidades que hacen propuestas
  y organizan actividades como cualquier otra
  entidad del barrio. La práctica comunitária pide
  más que una charla sobre salud una vez al año o
  una jornada de puertas abiertas
• Ésta interacción sólo se da desde la práctica de
  propuestas concretas que puedan animar a la
  cooperación entre los diferentes ámbitos.
• Se contemplan todo tipos de entidades, más o
  menos accesibles, según la realidad comunitária
  del barrio

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EL PROGRAMA DE INSERCIÓN COMUNITARIA DE LOS
SRCoordinación

• Relacionades con el mundo educativo AMPAS,
  institutos, escuelas de adultos, etc.
• Relacionadas con el mundo de la acción cultural
  grupos de teatro aficionado, corales, grupos de
  artesanos, entidades deportivas, casals, ateneos,
  etc.
• Relacionadas con el mundo de la acción social
  Asociaciones de vecinos y vecinas, grupos de
  solidaridad, ecologistas y medioambientalistas,
  de mujeres, grupos de voluntariado y de ayuda
  mútua, etc.
• Existen grupos de especial interés por nuestro
  proyecto, como son ahora las redes de intercambio
  de conocimiento, el banco del tiempo, etc.
• Existen también en algunos districtos redes que
  se relacionan en alguna parte del mundo
  asociativo Consejos o Mesas de entidades,
  coordinadores, consejos de los centros cívicos y
  casales, etc. Son ámbitos en los cuales
  participar ayuda al conocimiento mutuo. Es
  preferible que en la participación estuvieran
  tanto usuarios como los técnicos referentes,
  aunque ésto es más complejo

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ALTERNATIVAS DE PARTICIPACION DIRECTA GENERANDO
NUEVAS IDEAS

• A continuación se describen algunas iniciativas
  que pueden dar contenido al modelo de ocupación
  comunitaria. No es una lista exhaustiva sinó una
  propuesta para seguir creando. Dada la falta de
  tradición en diseñar actividades fuera de los
  mismos servicios, se necesitan un esfuerzo de
  imaginación y de valentia para abrir nuevos
  caminos.

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EXPERIENCIAS DE PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DE
ENTORN COMUNITARIO

• Desde los servicios de rehabilitación existen
  muchas experiencias de esta tarea. Son
  experiencias que van desde la utilitzación de
  espacios y equipamientos públicos (centros
  cívics, centros deportivos, escuelas, etc.),
  hasta la participación en fiestas de barrios,
  ferias de entidades, tornes deportivos.
• Aveces esta práctica se ha desarrollado más en un
  sentido instrumental, en el uso de
  infrastructuras que no en la generación de
  prácticas de intercambio

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REDES DE INTERCAMBIO DE CONOCIMENTOS

• Siempre ha existido la pràctica informal de la
  ayuda mútua y el intercambio. La estructura
  actual de nuestras ciudades lo hacen cada vez más
  dificultoso. Esta práctica que no está basada en
  el dinero sinó en el desarrollo de practicas de
  ayuda mútua, solidaridad, de acció voluntária, es
  una herramienta para la socialitzación y inserció
  comunitària.
• Las redes de intercambio de conocimentos es una
  experiéncia surgida en Francia hace más de
  treinta años, que se està desarrollando en
  Catalunya.
• Son espacios de relación y de encuentro entre
  personas interesadas en intercambiar
  conecimentos, experièncias, saberes, en un
  contexto de reciprocidad y comunicación mútua. La
  Coordinadora de Redes de Intercanvi de
  Coneixements de Catalunya, lo define como una
  pràctica en la que Todo se puede aprender todo
  se puede intercambiar, todos saben alguna cosa
  que compartir con los otros. Pedir y ofrecer es
  condición indispensable.
• Que se puede enseñar y aprender? cocina, bailar,
  cuenta cuentos, dibujo recitar, bricolage,
  literatura, idiomas,...de todo sobre la base de
  podria ensñar esto y me gustaria aprender
  aquello. No existe dinero en el intercambio,
  cada uno paga el que aprende con un saber que
  ofrece por eenseñar, todos los conecimeintos
  tienen el mismo valor.

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EL BANCO DEL TIEMPO

• Basado en los mismos principios de las redes
  en este bancose diposita únicamente tiempo, y
  el intercambio es de tiempo que se retira en el
  momento de ser utilitzado. El listado de
  servicios es amplio hacer la compra a la hora
  que hacemos la nuestra, trabajos de ordenador,
  hacer pequeñas reparaciones.
• Se trata de pensar que se puede ofrecer y
  intercambiar con otros centros, escuelas, etc.,
  desde la perspectiva interactiva entre los
  servicios de rehabilitación y la comunidad.

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PUNTOS OMNIA

• La RED OMNIA es una experiencia de acceso a las
  nuevas tecnologias desarrollada a partir de una
  iniciativa del Departament de Benestar Social i
  el Departament dUniversitats Recerca i Societat
  per a la Informació. Son espacios habilitados en
  muchos pueblos y districtos.
• Como ejemplo concreto, lassociació Tres Turons
  tiene establecido un convenio con la Fundació
  ADSIS, entidad que gestiona el punt OMNIA en el
  barrio del Carmel, para desarrollar actividades
  relacionadas con nuevas tecnologias para la
  realización de módulos de los cursos de Formación
  Ocupacional

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CONTRATOS DE BARRIO

• Son proyectos desarrollados entre diferentes
  entidades con objectivo de desarrollar dinàmicas
  comunitàrias y interacción entre vecindario y
  colectivos con dificultades de inserción por
  diferentes motivos.
• Carmel Amunt.Se trata de un proyecto de
  desarrollo comunitari impulsado por diversas
  entidades sociales del barrio del Carmel,
  Generalitat de Catalunya (Serveis Comunitaris) i
  Ajuntament de Barcelo. Es una iniciativa para
  promocionar el desarrollo comunitari en el barrio
  del Carmel. El grupo promotor està compuesto por
  las siguientes entidades sociales, culturales
  escolares y deportivas ADSIS AMPA del CEIP del
  Carmel Centre Juvenil Martí Codolar, Club de
  Bolos Leoneses Càritas Els Tres Turons i
  CEJAC.
• Entre las diferentes actividades que se han
  realizado se encuentra el desarrollo de un
  estudio de necesidades del barrio, una
  instalación fotográfica Visions del Carmel que
  se expuso en mercados municipales del Carmel y en
  el CCCB. Actualmente se està iniciando un taller
  de graffitti con un acuerdo con el Distrito para
  utilizar diferentes espacios públicos.

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HUERTOS URBANOS

• Desde hace unos años, el Ajuntament de Barcelona
  destina parte de espacio agrícola de antiguas
  masias al desarrollo de experiencias de
  agricultura urbana y ecológica. Se gestiona
  mediante convenios periòdicos de cesión de uso.
  En un principio se destinó principalmente a gente
  mayor pero hoy el proyecte està abierto a
  diferentes colectivos de personas. Su objectivo
  principal no es el productivo sinó que es una
  herramienta de dinamitzación social. Favorecen el
  intercambio de conocimientos de gente mayor,
  jovenes, personas con especiales dificultades,
  etc.
• La asociación Els Tres Turons te establecido un
  conveni conel Instituto Municipal de Parcs i
  Jardins que se concreta en la cesión de uso para
  un grupo de usuaris/as del Servei de
  rehabilitació Comunitària, de unos terrenos
  situados en la Masia Can Soler, en el barrio de
  Penitents del districte dHorta-Guinardo.

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PROJECTOS DE VOLUNTARIADO REALITZADOS PER
PERSONAS USUARIAS DE SERVICIOS DE SALUD MENTAL

• Los Servicios de Rehabilitación de Les Corts i de
  Sant Gervasi han desarrolllado un programa basado
  en que los usuarios puedan hacer tareas de
  voluntariado en equipamientos y entidades de los
  districtos. Una tarea voluntària, en función de
  los intereses y capacidades de cada usuaro y,
  reforzar la auto-estima y mejotra del
  reconocimeitno familiar y social de los
  pacientes, entre otros muchos aspectos.
• Proyectos de voluntariado a la Liga para la
  Protección de Animals y planteas los usuarios
  han de desarrollar una tarea voluntaria que
  consite pasear los animales por la zona de la
  Carretera de Les Aigües.
• El objectivo es que los voluntarios se
  familiarizin y se responsabilizan del bienestar
  de los animales, que puedan establecer un vinculo
  atento con ellos y un vinculo de pertenencia con
  la reste de compañeros que tienen la mima
  afinitat .
• Proyecto de voluntariado de préstamo domiciliaria
  de la Biblioteca Clarà las Bibliotecas
  Municipales estan cerca de los usuarios con
  dificuldad de mobilidad, por lo cual desarrollan
  este proyecto con la intención de que participen
  voluntarios.
• La tarea voluntària consistirà en localizar
  informàticamente los llibros, revistas, CD o
  vídeos pedidos buscarlos en las librerias
  correspondientes llevarlos al quien lo pide ya
  sea a la Residència Asistida o el piso, etc.)
  leerlo en el caso de que la persona demandante lo
  solicita y devolverlo en el periodo establecido.
  También habrá de informar puntualment de sus
  nuevas adquisiciones.
• Proyectes personalitzados de voluntariado con
  diferents entidades Establecemos contactos con
  diferentes entidades y valoramos la mejor manera
  de que el usuario se vinculie a una tarea
  determinada. Un ejemplo de este trabajo son los
  contactos con Cáritas para ofrecer voluntarios
  para atender a gente mayor, con Depana para
  voluntariado en tareas de medio ambiente o con el
  Casal del Raval para atención a la infància.

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PROTOCOL DE VINCULACIÓ DUSUARIS DEL SERVEI DE
REHABILITACIÓ DE SALUT MENTAL DE SARRIA - SANT
GERVASI AL SERVEI DE VOLUNTARIAT DE PRÉSTEC DE
LLIBRES DE LA BIBLIOTECA CLARÀ.

• 1ª acció. Selecció i valoració conjunta del
  CSMA i del Servei de rehabilitació de voluntaris
  pel Servei de Préstec de llibres de la Biblioteca
  Clarà.
• El professional de referència del CSMA
  Sarrià-Sant Gervasi o del propi Servei de
  Rehabilitació fa la valoració del possible
  candidat a voluntari i la derivació als
  responsables del Programa de Voluntariat del SR.
  Els professionals consideren que la persona té
  les capacitats per fer aquest servei i està en un
  moment del seu tractament en el qual és adequat
  que participi en aquest projecte.
• Des del SR-CD els professionals responsables del
  Projecte dInserció Comunitària mantenen una
  entrevista amb la persona amb els següents
  objectius explicar-li el projecte i fer una
  valoració sobre la incorporació daquesta persona
  com a voluntari en el Servei de Préstecs de la
  Biblioteca Clarà.
• Quan es fa una derivació dun possible candidat a
  voluntari perquè participi en aquest projecte
  darrera hi ha dos equips que recolzen aquesta
  proposta i que es responsabilitzen de la mateixa.
• En lentrevista amb lusuari del SR sacorda que
  ens posarem en contacte amb la persona
  responsable del programa de la Biblioteca per
  fixar una reunió ella, lusuari i el responsable
  del Programa dInserció Comunitària del SR.
• 2ª Acció. Coordinació telefònica amb la
  responsable del Programa de Voluntariat de
  Préstec de llibres de la Bibiloteca Clarà.
• Sinforma a la responsable de que tenim una nova
  sollicitud per incorporar-se com a voluntari en
  el programa i es fixa una reunió conjunta amb
  ella ,amb el voluntari i amb el responsable del
  Programa dInserció Comunitària SR.
• El responsable del Programa dInserció
  Comunitària del SR contacta amb lusuari -
  voluntari per comunicar la data de la reunió.
• 3ª Acció. Reunió de Presentació a la Biblioteca.
• Els objectius daquesta reunió són presentar-lo
  ,conèixer la biblioteca , que li expliqui el
  projecte i formalitzar el seu paper de voluntari
  que es fa mitjançant la cumplimentació duna
  fitxa de voluntari de la biblioteca. La fitxa de
  voluntari inclou dades personals (noms i
  cognoms, adreça, telèfon ), les seves afeccions,
  motivació per fer el projecte, disponibilitat
  horària.
• Sacorda que quan la bibliotecària tingui un
  servei contactarà amb el responsable del Programa
  dInserció Comunitària del SR i aquest es posarà
  en contacte amb lusuari.
• 4ª Acció. Inici de lacció voluntària.
• La bibliotecària es posa en contacte amb els
  responsables del Programa dInserció Comunitària
  del SR i explica en què consisteix el servei que
  sha de realitzar i la data en que es realitzarà.
  Els professionals valoren quin usuari pot fer
  aquest servei i contacten telefònicament amb ell
  per comunicar-li linici del servei
  ,concretant-se ja el dia i lloc on el servei es
  realitzarà i recordant-li en què consistirà.

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PROTOCOL DE VINCULACIÓ DUSUARIS DEL SERVEI DE
REHABILITACIÓ DE SALUT MENTAL DE SARRIA - SANT
GERVASI AL SERVEI DE VOLUNTARIAT DE PRÉSTEC DE
LLIBRES DE LA BIBLIOTECA CLARÀ

• 5ªAcció.Coordinació amb el professional del CSMA
  de referència.
• Els professionals del Programa dInserció
  Comunitària es posen en contacte amb el
  professionals del CSMA per comunicar linici del
  servei i en què consisteix el mateix.
• 6ªAcció. Realització de lacció voluntària.
• La responsable del Programa de Voluntariat de la
  Bibiloteca Clarà fa entrega dels llibres al
  voluntari .Les responsables del Programa
  dInserció Comunitari valoraran en cada cas quin
  grau de suport és necessari en aquest primer
  servei.
• 7ª Acció. Valoració amb el voluntari del servei
  realitzat.
• Depenent de cada cas es valorarà si es fa
  mitjançant una trucada telefònica o si sespera a
  que la persona acabi el servei i es comenta en el
  mateix moment.
• 8ª Coordinació amb el CMA de referència i amb el
  Servei de Voluntariat de la Biblioteca.
• Es manté una coordinació amb el CSMA per informar
  de com sha desenvolupat lacció voluntària
  realitzada, quina valoració ha fet el voluntari i
  quina fem els professionals. Es mantindrà la
  coordinació per informar de levolució dels
  serveis que es vagin realitzant.
• La responsable de la biblioteca ens informa de la
  trucada que ella ha fet a la usuària a qui sha
  fet el servei i de quina és la valoració que fa
  aquesta del servei que ha rebut.
• 9ºAcció Realització de posteriors serveis.
• Cada nou servei que hi hagi la responsable del
  Programa de Voluntariat de la Biblioteca Clarà es
  posarà en contacte amb els responsables del
  P.Inserció Comunitària del SR i de forma
  parallela informarà al voluntari/voluntària.
  Els professionals del SR contactaran amb el
  voluntari per recolzar la realització del servei.
• 10ªAcció.Coordinació i seguiment del
  Programa.Aquesta acció inclou
• Coordinació amb el CSMA. Periòdicament els
  professionals del Programa dInserció Comunitària
  del CSMA informaran al professional del CSMA de
  levolució de les accions voluntàries
  realitzades.
• Seguiment i recolzament del voluntari. De forma
  periòdica els professionals del Programa
  dInserció Comunitària contactaran telefònicament
  i/o mantindran una entrevista amb el voluntari
  .Els objectius daquest seguiment són poder
  treballar les dificultats que vagin sortint,
  reforçar el treball realitzat .
• Coordinació amb el responsable del programa de
  Voluntariat de la Biblioteca Clarà.
• Es mantindran coordinacions periòdiques per
  valorar levolució dels serveis realitzats.
• Coordinació amb la tècnica de lInstitut
  Municipal del Disminuït del districte de
  Sarrià-Sant Gervasi. La responsable del Programa
  dInserció Comunitària mantindrà una coordinació
  amb ella per fer una valoració dels serveis
  realitzats, així com també per plantejar-li
  possibles dificultats que vagin sorgint i que
  requereixin de la seva intervenció.
• FITXA TÈCNICA
• Referent Coordinador del Servei

25
FORMACIÓN NO REGLADA EN LOS CENTROS CÍVICOS Y
CASALS DEL DISTRICTO

• Aprovechamiento de cursos y actividades
  formativas que ofrecen los Centros Cívicos y
  Casales, para los usuarios, en función de sus
  demandas e intereses.
• Es útil mantener una Bolsa de actividades para
  informar a los usuarios y coordinarse con las
  Entidades que les realicen. Se tiene que ofrecer
  un seguimiento del usuario en la actividad y, en
  casos que lo requieran, mantener coordinaciones
  con el responsable de la actividad a fin de
  favorecer integración.

26
PROJECTO DE COLABORACIÓN CON MUSEOS DE BARCELONA

• Los museos cada vez buscan una relación más
  interactiva con el público y ésto abre una via de
  colaboración.
• Se han llevado a término varias experiéncias
  organitzadas conjuntamente por FORUM SM con el
  MNAC y con el MACBA., consistentes en la
  realización de talleres donde los usuarios
  participen. Se organizan en el mismo museo con
  personal tallerista y con artistas que exponen
  su obra. También se ha organizado una jornada con
  el objetivo de difundir la experiencia.

27
RADIO NIKOSIA
28
Club Social

• No es
• Un centro ocupacional ni de recreo
• El ultimo escalón de los recursos de Salud Mental
• La alternativa barata de la rehabilitación

29
Clubs Sociales

• Septiclub ----------------- 24 socios
• Les Corts --------------- 40
• Sarrià -------------------45
• Osona -------------------- 46
• Dreta de lEixample ------ 82
• ADEMM-JOIA ----------- 115
• Total 352 socis
  (datos 2004)
• Existen además otros 15 clubs gestionados por
  asociaciones de familiares

30
DEFINICIÓN DEL CLUB SOCIAL CS PARA PERSONAS CON
ENFERMEDAD MENTAL

• La plabra club remite a la idea de un grupo de
  personas que se organizan en colectividad con
  unas normas y unos objectivos comunes
  (deportivos, lúdicos, culturales, etc.) en
  relación a unas aficiones compartidas. En el caso
  de los clubs para personas con enfermedad mental,
  hay una vertiente asistencial que se configura
  con la aportación de un equipo profesional y con
  la orientación rehabilitadora de su actividad.
• El Club Social es un programa de apoyo a la
  integración e inserción comunitària, establecido
  en un territorio concreto ( sectorizado), que
  tiene funciones de espacio de encuentro,
  polivalente, obierto a las personas usuárias y
  ex/usuárias de los diferentes servicios de
  atención en salud mental y que establece relación
  de colaboración con las redes asociativas y de
  voluntariado del territorio.
• Se inscribe en la red de recursos asistenciales
  para la inserción social de personas con TM ,
  integrado funcionalmente en el Servicio de
  Rehabilitación Comunitária, y completa las
  acciones de inserción social del SR-CD.

31
PUNTOS DEFINITORIOS DEL CLUB SOCIAL PARA PERSONAS
CON TM

• especialización en inserción social através del
  ocio
• rehabilitador
• sectorizado
• integrado a la red de servicios de Rehabilitación
  en Salud Mental
• Profesionalizado
• complementario de las intervenciones de otros
  recursos asistenciales
• enraizado en la comunidad y conectado con el
  tejido asociativo
• indefinido en los tiempos de pertinencia.
• adaptado a las situaciones individuales y con
  participacion es flexibles.

32
OBJECTIVOS DEL CLUB SOCIAL

• Creación, estímulo y facilitación de vínculos
  relacionales.
• Motivación
• Mejora del sentimiento de pertenencia a la
  colectividad y de la participación comunitaria
• Fortalecimiento de la autonomía personal.
• Lucha contra el estigma

33
Población beneficiaria

• En un sentido amplio, está indicado para todas
  las personas que, manteniendo un nivel suficiente
  de autonomia y de estabilidad clínica, padecen
  dificultades de relacióny inserción social debido
  a una enfermedad mental. Consideramos inadequada
  la vinculación cuando se da alguna de las
  siguientes situaciones Toxicomanias activas,
  rasgos de personalidad psicopáticos y graves
  déficits cognitivos.
• Es aconsejable que las personas
  pertenecientes al Club reciban atención
  asistencial en los equipamientos de Salud Mental
  de la red pública.
• Los usuarios pueden presentar algunas de las
  seguientes dificultades
• Conductas socialmente desadaptadas.
• Dificultades en las relaciones familiares y de
  vecindario.
• Dificultades en el acceso al mundo laboral.
• Pérdida de habilidades para la vida diaria.
• Dificultades en las relaciones interpersonales.
• Poca o nula red relacional.
• Disminución de actividad, de iniciativa o de
  motivaciones.

34
Población beneficiaria Dos perfiles de
poblaciones diana

• Personas con alto nivel de dependencia, pasivas i
  de escasa autonomia que necesitan mantener una
  vinculación social
• Personas con buen nivel de estabilidad clínica,
  con buena integración en algunos aspectos de la
  su vida que necesitan un punto de soporte a la
  integración comunitaria

35
Riesgos del Club Social

• Que enfatice exclusivamente la parte lúdica
• Que infantilice las actividades
• Que funcione como un espacio aislado de ocio para
  gente diferente
• Que supla a otras estructuras asistenciales
  necesarias

36
ORGANITZACIÓN DEL CLUB SOCIAL

• INCLUSIÓN DEL CLUB SOCIAL EN LA RED ASISTENCIAL
• El Club Social es un recurso específico de
  inserción social de la red de Rehabilitació
  Comunitária,
• Funcionalmente, el Club estará integrado en el
  Servicio de Rehabilitación Comunitària del sector
  correspondiente y, directamente o mediante éste,
  coordinando con el Circuito Asistencial de
  SaludMental y con los Servicios Sociales.
• SECTORITZACIÓN
• Para arraigar el Club y facilitar la
  accessibilidad de los usuarios es necesaria la
  definición de un territorio de actuación. La
  sectoritzación también asegura la integración y
  la coordinación con el resto de recursos
  asistencials (sanitarios o sociales) del
  territorio de referencia.
• HORARIOS
• La actividad del Club Social, orientada a
  potenciar el ocio, es complementaria con otras
  actividades que realizen los usuarios. Ëstas
  pueden ser de tipo laboral (trabajo normalizado,
  CET, tareas domésticas, etc.) o asistencial
  (Centro de Dia, Centro Ocupacional, residéncia,
  etc).
• Los horarios de actividad serán en la franja
  horaria extra-laboral (entre las 16 i las 20 hs.)
  y los fines de semana.Ésto supone una cobertura
  que puede oscilar entre las 15 y las 25 horas
  semanales.

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ORGANITZACIÓN DEL CLUB SOCIAL

• RECURSOS HUMANOS
• El apoyo profesional al Club Social es un
  elemento clave para su desarrollo como
  herramienta rehabilitadora y no sólo como espacio
  para ocupar el tiempo. Además, la desmotivación
  y el abandono de actividades es un hecho
  frecuente en la población que tratamos. Es
  necesario un equipo con perfil específico que
  facilite la continuidad de los usuarios
• El perfil más adecuado es
• Un profesional de titulación media (TO o ES), con
  experiencia y formación en intervención
  comuntaria y dinamitzación grupal.
• Profesional auxiliar (IS)
• Profesionales colaboradores para actividades que
  requieren cierta especialitzación (talleristas).
• La dotación de recursos humanos propuesta es
  entre 60 i 80 horas de profesionales. Éste tiempo
  incluye atención directa, las tareas de
  documentación, programación, prospección de
  recursos y coordinación (es decir, actividad
  asistencial y no asistencial).
• Dado su acento comunitari es útil la
  participación de personal voluntario con la
  supervisión y el apoyo profesional. Los
  voluntarios pueden ejercer funciones de
  acompañamiento de usuarios o de dinamitzación de
  actividades.
• Como criteri general, es aconsejable contar con
  la presencia de dos profesionales para actividad
  en aquellas que esten organizadas directamente
  por el Club.
• El coordinador del Club es el responsable del
  Servicio de Rehabilitación.

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ORGANITZACIÓN DEL CLUB SOCIAL

• INFRASTRUCTURA
• El Club Social dispondrá preferiblemente de
  espacio diferenciado, aúnque puede estar ubicado
  dentro de otrosequipamientos sociales o de salut
  mental.
• A fin de potenciar el carácter integrador en el
  entorn próximo, es harán servir otros espacios
  comunitarios como Centros Cívicos, Casales o
  otros espacios de encuentro del territorio

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ORGANITZACIÓN DEL CLUB SOCIAL

• PROGRAMACIÓN Y ÀMBITOS DE ACTIVITAT
• Las actividades del Club Social son entendidas
  com un medio para trabajar la socialización, la
  comunicación y la auto-organitzación. El carácter
  participativo del Club hace que las actividades
  tengan que ser flexibles y adaptables a las
  necesidades e iniciativas de los socios, así como
  los diferentes grados de autonomia personal.
• A nivel descriptivo, las actividades pueden
  englobarse en tres categorias
• Actividades que son organitzadas y parten de la
  iniciativa de la estructura del Club Social
• Participación en actividades que se realizan en
  el districto por la red de entitdades sociales o
  se coorganizan
• Activitats auto-organitzadas por los socios, con
  apoyo indirecta de la estructura del Club

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ORGANITZACIÓN DEL CLUB SOCIAL

• PROCEDIMIENTOS SOLICITUD, VINCULACIÓN Y
  DESVINCULACIÓN
• Los protocols de procedimiento tienen que definir
  tres etapas en la pertenencia a la
  desvinculación. Los derechos y deberes de los
  miembros estaran regulados por los Estatutos y
  por la Normativa Interna.
• La vinculación se hará a partir de la solicitud
  del interesado y en la valoraciób y el acuerdo
  del equipo profesosional del Club. La pertenencia
  al Club supone el compromiso de participación en
  las actividades y el respeto a las normas de
  funcionamiento. És aconsejable que sea apoyado
  por el equipo de Salud Mental que atienda al
  usuario.
• La valoración del nuevo socio tomará en
  consideración especialmente las capacidades y
  déficits sociales, así como sus intereses y
  aficiones.
• La integración al Club se formaliza en el
  Compromiso de Vinculación, firmado por el socio.
  Cada usuari pagará una cuota mensual

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ORGANITZACIÓN DEL CLUB SOCIAL

• COORDINACIÓN INTERNA Y EXTERNA
• A nivel de coordinación interna, el equipo
  professional mantendrá una reunión diária de
  incidencias y una reunión semanal de
  programación.
• A nivel externo, es necesaria la coordinación con
  los recursos de la red socio-sanitaria (SS.SS,
  CSMA, SR, etc.).
• Coordinación entre entidades como asociaciones de
  vecinos, centros cívicos, casales,
  polideportivos, grupos de voluntariado, entidades
  privadas, etc. La integración al Club en el
  Servicio de Rehabilitación Comunitária facilita y
  optimitza estas colaboraciones.