Para comprenderles mejor

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Para comprenderles mejor
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• Los niños y jóvenes de D. Orione pueden presentar
  los siguientes trastornos y discapacidades
• Autismo
• Síndrome de Asperger
• Síndrome de X frágil
• Síndrome de Down
• Parálisis Cerebral

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• Autismo
• Características de un autista
• Un autista está mentalmente solo y ausente a las
  personas que le rodean.

• Tiene enormes dificultades para la comunicación
  y las relaciones interpersonales porque no puede
  atribuir a los demás estados mentales.

• Si desarrolla el lenguaje lo hace por repetición.

• Apenas mantiene contacto ocular.

• Risas y llantos inmotivados. Rabietas,
  autoagresiones.

• Respuesta inusual al dolor, al ruido, a la luz.

• Resistencia a los cambios de rutina.

• Son rígidos mentalmente.

• No saben hacer juego simbólico.

• Tienen pensamiento visual. ( dibujos, canciones)

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Qué nos pide un autista?
Orden, anticipación.
Ayuda a su autonomía
Dar sentido a lo que se le pide
Respetar su ritmo
Motivación
Valorar lo que hace bien
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SINDROME DE ASPERGER
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
- Problemas de comunicación no verbal, tales
como uso limitado de los gestos , lenguaje
corporal torpe ,expresión facial limitada o
inapropiada mirada "rígida" peculiar dificultad
en adaptarse a la proximidad física.
- Dificultades en la comunicación vocabulario
rebuscado y pedante, no saben interpretar las
señales no verbales.
- Tienen problemas para pensar de forma
abstracta, les falta imaginación.
- Tienen intereses especiales hobbies,
coleccionar cosas
- Muestran apego a las rutinas. Cualquier cambio
les resulta desconcertante.
- Torpeza tienen dificultades en habilidades
psicomotrices.
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SINDROME DE X FRÁGIL
ES LA PRIMERA CAUSA DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL
HEREDITARIA

• RASGOS FÍSICOS
• CARA ALARGADA, FRENTE ABOMBADA Y MANDÍBULA HACIA
  DELANTE.
• HIPERLAXITUD LIGAMENTOSA DE MIEMBROS.
• MACROORQUIDISMO
• MIRADA HUIDIZA

SE PRODUCE POR DELECCIÓN DEL CROMOSOMA X
SE DA MAYORITARIAMENTE EN HOMBRES, PERO LA MUJER
ES PORTADORA
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CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
ESTEREOTIPIAS
HIPERACTIVIDAD
IMITADORES
RECHAZO DE ESTÍMULOS NUEVOS
DIFICULTAD PARA CONCENTRARSE EN UNA TAREA
PROBLEMAS DE INTEGRACIÓN SENSORIAL
RECHAZO AL CONTACTO OCULAR
RETRASOS Y ALTERACIONES DEL LENGUAJE
APRENDICES VISUALES
AFECTIVIDAD Y SENTIDO DEL HUMOR
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SÍNDROME DE DOWN
Desarrollo cognitivo
Son más lentos que los demás.
No consiguen mantener la atención durante mucho
tiempo.
Muestran resistencia al esfuerzo porque tienen
miedo al fracaso y baja tolerancia a la
frustración.
Tienen mejor memoria y comprenden mejor los
estímulos visuales que los verbales.
Estereotipias.
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SÍNDROME DE DOWN
Desarrollo motor
Laxitud ligamentosa en los miembros ( son muy
flexibles)
Hipotonía muscular les cuesta mantener el cuello
erguido, llevan la lengua fuera
Tienen dificultades articulatorias pronuncian
mal, acortan sonidos, hablan muy deprisa
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SÍNDROME DE DOWN
Habilidades sociales
Son muy afectivos, sociables, de convivencia
fácil.
Tienen gran comunicación gestual.
Son muy cómicos.
Son colaboradores
Muestran dependencia de los adultos y se
encuentran mejor con personas de menor edad que
la suya.
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PARÁLISIS CEREBRAL
Es una discapacidad exclusivamente motórica que
no tiene por qué ir acompañada de discapacidad
intelectual.
Formas clínicas - Espasticidad rigidez de
miembros, extensión de piernas y encogimiento o
retorcimiento de brazos mímica de la cara
alterada.
- Atetósica manos con forma de mano excavada,
mímica de la cara exagerada con cambios bruscos
de expresión, la lengua se desliza hacia afuera
- Atáxica se combina con la anterior incluyendo
dificultad para medir la fuerza, la distancia y
la dirección de los movimientos.
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BIENAVENTURADOS LOS QUE COMPRENDEN MI EXTRAÑO
PASO AL CAMINAR Y MIS MANOS TORPES LOS QUE
SABEN QUE MIS OÍDOS TIENEN QUE ESFORZARSE
PARA COMPRENDER LO QUE OYEN LOS QUE
COMPRENDEN QUE AUNQUE MIS OJOS BRILLAN, MI MENTE
ES LENTA LOS QUE MIRAN Y NO VEN LA COMIDA QUE
DEJO CAER FUERA DEL PLATO LOS QUE CON UNA
SONRISA EN LOS LABIOS
ME ESTIMULAN A INTENTARLO UNA VEZ
MÁS LOS QUE NUNCA ME RECUERDAN QUE HICE DOS
VECES LA MISMA PREGUNTA LOS QUE COMPRENDEN QUE
ME ES DIFÍCIL
CONVERTIR EN PALABRAS MIS PENSAMIENTOS LOS
QUE ME ESCUCHAN, PUES YO TAMBIÉN TENGO ALGO QUE
DECIR LOS QUE SABEN QUE MI CORAZÓN SIENTE,
AUNQUE NO PUEDA EXPRESARLO LOS QUE ME RESPETAN
Y ME AMAN COMO SOY, TAN SÓLO COMO SOY
Y NO COMO LES GUSTARÍA QUE FUESE LOS QUE ME
AYUDAN EN MI PEREGRINAR A LA CASA DEL PADRE