Jvenes vulnerables: una propuesta alternativa

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Jóvenes vulnerables una propuesta alternativa

• Marta Julia Ruíz, MD
• Population Council, Guatemala
• 1 de diciembre de 2005

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Por qué son importantes las y los jóvenes?

• Hay más de 1,500 millones de jóvenes entre 10-24
  años en el mundo
• 30 de la población total
• 86 de la población estos jóvenes viven en
  países en desarrollo
• Grupo demográfico muy importante y en crecimiento
  rápido

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Si invertimos AHORA...

• Podemos contribuir a alcanzar las Metas del
  Milenio y otros objetivos de desarrollo mundial
• Si NO lo hacemos, particularmente las niñas,
  seguirán los patrones de pobreza, mala salud y
  malestar que obstaculizan el desarrollo personal,
  comunitario y de las naciones

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La importancia de la transición a la vida adulta

• Lo que sucede entre los 10-19 años de edad, para
  bien o para mal, influye sobre cómo los y las
  jóvenes viven sus vidas como hombres y mujeres
  no solamente en el aspecto reproductivo - sino en
  términos sociales y económicos también.
• (The Uncharted Passage, Population Council, 1986)

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Un problema principal de las políticas sobre
adolescentes es su relativa ausencia la
sociedad tiene pocos planes para quienes hoy en
día se encuentran en la segunda década de la vida
Inmunización
Salud materno infantil/primer parto
Ingreso a la primaria

Edad legal para el matrimonio
Fin de la escolaridad obligatoria
VIDA ADULTA
NIÑEZ
ADOLESCENCIA
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Un reto a las estrategias convencionales

• Enfoque homogéneo de jóvenes
• Importancia de programas focalizados diseñados
  según edad, género, zona de residencia y estado
  civil
• Programas no alcanzan las más vulnerables
• Tendencia a servir jóvenes más grandes, hombres,
  urbanos, en escuela, solter_at_s
• Programas no diseñados con base en la evidencia y
  no son evaluados
• Periodos muy reducidos para poder demostrar
  impactos

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Quiénes son las más vulnerables?

• Las niñas de 10-14 años
• Las indígenas marginalizadas
• Las trabajadoras de servicio doméstico, maquilas
  y migrantes
• Los y las jóvenes de la calle, en pandillas
• Jóvenes en riesgo de matrimonio y embarazo
  temprano
• Énfasis en distritos rurales
• Jóvenes casadas y madres solteras
• Énfasis en distritos rurales

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La problemática de las más vulnerables

• De manera colectiva, millones de mujeres jóvenes
  de países pobres se ubican en una o más de estas
  categorías altamente vulnerables
• Los programas actuales sobre salud, desarrollo
  social y juventud no logran llegar a las jóvenes
  más marginadas

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Plan para evaluar la diversidad de los programas
dirigidos a jóvenes
Los círculos señalan a las y los
particiántes beneficiarios de programas actuales
Los cuadrados señalan a una población
beneficiada en menor grado
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Cambios durante la adolescencia temprana

• Madurez sexual
• Consolidación de las normas de género, incluyendo
  las que se relaciona con la violencia de género
• Cambios en la familia (por ejemplo, la disolución
  del matrimonio de los padres)
• Migración en busca de trabajo (a menudo informal
  y/o inseguro)

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Más cambios ...

• Carga desproporcionada de trabajo doméstico
• Necesidad creciente de un ingreso y de bienes
  independientes
• Abandono de la escuela o de la seguridad escolar
• Pérdida de pares
• Retiro del espacio público
• Presiones culturales para el matrimonio y
  maternidad tempranos
• Exposición a los medios de comunicación

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La importancia de un enfoque integral

• Las y los jóvenes requieren recursos adicionales
  a la información y los servicios de salud sexual
  y reproductiva para controlar sus cuerpos, su
  fecundidad y sus vidas
• Se requieren programas multisectoriales que
  promuevan la adquisición de habilidades para
  propiciar la participación personal, ecónomica y
  cívica

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Las y los adolescentes requieren un conjunto
integral de habilidades y oportunidades para
lograr una transición segura y productiva a la
segunda década de su vida (10-19)

• Escolaridad, habilidades para la vida, concepto
  positivo de sí mismos/as
• Hábitos de salud, fortaleza física, información y
  servicios de salud
• Participación cívica y documentación,
  conocimiento de sus derechos
• Aprendizaje en finanzas y medios sostenibles de
  vida

VIDA ADULTA
NIÑEZ
ADOLESCENCIA
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Apoyo para las más vulnerables a través de
programas para

• Evitar o mitigar los efectos de sexo inseguro
  dentro o fuera del matrimonio
• Construir habilidades sociales y medios
  sostenibles de vida para protegerse a sí mismas y
  a sus familias

• Ejercer sus derechos y participar como ciudadanas
  integrales

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Procesos de programación cuidadosos y
participativos

• Revisión rigurosa de la investigación que ya
  existe y de la evidencia programática
• Investigación original complementaria
• Diagnóstico y definición de problemas clave
• Diseño e implementación de intervenciones
  centradas en la joven
• Evaluación y diseminación

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Elemenos importantes para considerar en programas
con las más vulnerables

• Un espacio seguro, fuera de la casa y la escuela
• Amigos una red de pares que no forman parte de
  la familia
• Mentores y modelos de roles de donde aprender e
  intercambiar
• Pertenencia a un equipo cooperación y liderazgo
• Aprendizajes, conocimientos sobre salud,
  movilidad social
• Aprendizaje financiero y oportunidades para
  ahorrar
• Capacitación sobre salud, trabajo, ciudadanía
• Auto-protección y opciones para el manejo de
  crisis
• Actividad física y creativa, diversión y
  recreación

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Metas de políticas y programas

• Reorientar a las organizaciones que existen y
  ofrecen servicios a jóvenes para brindar espacios
  apropiados, en términos de edad y género a fin de
  construir capitales de protección, salud y medios
  sostenibles de vida para las jóvenes
• Promover que las jóvenes acudan a la escuela
  hacer de las escuelas espacios más seguros
  promover una educación de calidad
• Desalentar de manera activa el matrimonio
  temprano propiciar el apoyo familiar y
  comunitario

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Otras metas ...

• Proporcionar a las jóvenes casadas el apoyo
  social, económico y en salud que requieren para
  negociar matrimonios más seguros, e involucrar a
  la familia y a las parejas para apoyarlas
• Construir ambiente de apoyo social continuo para
  las jóvenes y mujeres

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Muchas gracias!