Acreditacin y Certificacin para la Profesin Turstica RAFAEL GUTIRREZ NIEBLA Consejo Nacional para la - PowerPoint PPT Presentation

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Acreditacin y Certificacin para la Profesin Turstica RAFAEL GUTIRREZ NIEBLA Consejo Nacional para la

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Title: Acreditacin y Certificacin para la Profesin Turstica RAFAEL GUTIRREZ NIEBLA Consejo Nacional para la


1
Acreditación y Certificación para la Profesión
TurísticaRAFAEL GUTIÉRREZ NIEBLA Consejo
Nacional para la Calidad de la Educación
Turística A.C. CONAET
2
Antecedentes
  • La educación superior en nuestro país ha pasado
    por diferentes momentos, entre los cuales podemos
    destacar los siguientes

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Década de los 70s
  • La educación superior se enfoca hacia la apertura
    de nuevas Instituciones de Educación Superior
    (IES) y la canalización de recursos económicos se
    otorga sobre la base de la matrícula estudiantil
    existente en cada institución educativa.

4
Década de los 80s
  • Una vez dada la expansión en la oferta
    educativa el enfoque es puesto en la formación,
    actualización y capacitación pedagógica de los
    docentes a fin de subsanar las deficiencias
    generadas por la masificación. La canalización de
    recursos se otorga en función del número de
    docentes en cada una de las IES.

5
Década de los 90s
  • Se caracteriza por la realización de procesos
    de autoevaluación institucional a fin de
    establecer programas de reordenamiento, así como
    del diseño de estrategias de evaluación
    practicadas por grupos de pares externos. El
    enfoque está puesto en la evaluación, tanto
    interna como externa que conlleve al
    fortalecimiento y desarrollo institucional.

6
En el nuevo Milenio
  • El enfoque está puesto en
  • La Acreditación institucional o de los programas
    académicos.
  • La Certificación de profesionales y docentes en
    ejercicio.

7
Qué es la Acreditación?
  • Tiene como fin asegurar que las instituciones
    educativas, públicas y privadas, brinden una
    sólida formación científica e integral, que nos
    permita contar con profesionistas de excelencia
    académica a nivel internacional
  • Es el mecanismo que permite apreciar el grado en
    que una institución de educación superior
    satisface los requerimientos de calidad definidos
    y aceptados internacionalmente.

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Tipos y niveles de Acreditación
  • Por su nivel de acreditación
  • a) Institucional
  • b) por Programa académico
  • Por la institución quien la otorga tiene un
    alcance
  • a) Internacional
  • b) Nacional

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CIEES
  • Comités Interinstitucionales de Evaluación de la
    Educación Superior.
  • Comité de Ciencias Sociales y Administrativas
    TURISMO
  • Instituciones públicas
  • Instituciones privadas
  • EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
  • Entre Pares

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COPAES
  • Consejo para la Acreditación de la Educación
    Superior.
  • ANUIES / FIMPES / Medicina / Veterinaria / Admon
    y Contaduría / Ingeniería / Odontología /
    Derecho/Turismo
  • Otorga reconocimiento a organismos acreditadores.
  • Manuales, procedimientos, normas

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CONAET
  • Convocatoria por recomendación de CIEES
  • VIII y IX Encuentros de Educ. Tur.
  • 18 instituciones, CENEVAL, CONPEHT, AMHM 11 nov.
    2002
  • 24 marzo 2003 solicitud a COPAES
  • Comité de Acreditación
  • Miembros Invitados

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CONAET
  • OBJETIVOS
  • ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS
  • CERTIFICACIÓN DE PROFESIONALES Y DOCENTES
  • DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTO

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ACREDITACIÓN
  • Calidad en carreras
  • Evaluación diagnóstica
  • Mínimos comunes por perfil
  • Acreditación temporal renovación

14
PERFILES
  • Planificación y desarrollo turístico
  • Gestión empresarial turística
  • Gastronomía
  • Administración de instituciones
  • Recreación y tiempo libre

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PROCESO
  • SOLICITUD
  • AUTOESTUDIO BASE
  • TABLA DE CUMPLIMIENTO
  • VISITA DE EQUIPO EVALUADOR
  • INFORME AL COMITÉ DE ACREDITACIÓN
  • DICTAMEN

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Procedimiento de evaluación
Intercambio documental Autoestudio
Solicitud Aceptación
Visita de evaluación
Tabla de cumplimiento de criterios
Informe de evaluación y propuesta de dictamen
Comité de Acreditación
Segumiento para refrendo en 4 años
Dictamen
17
123 CRITERIOS 81E / 42R
  • Contexto Regional e Instituc.
  • Planeación y Organización
  • Administración y Finanzas
  • Plan de estudios
  • Alumnado

18
123 CRITERIOS 81E / 42R
  • Personal académico
  • Proceso Enseñanza-Aprendizaje
  • Vinculación y Educación Cont.
  • Infraestructura y equipamiento
  • Resultados

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CERTIFICACIÓN
  • PROFESIONAL
  • Colegios de Licenciados en Turismo de la Cd. de
    México (2005)
  • DE DOCENTES
  • A desarrollar con base en los resultados del
    proceso de Acreditación (2005)

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Qué es la Certificación?
  • Se refiere al proceso a través del cual los
    cuerpos colegiados de profesionistas en ejercicio
    otorgan un reconocimiento a la calidad y a la
    capacidad de un profesionista previamente
    evaluado.
  • Implica la regulación y vigilancia del ejercicio
    profesional a fin de elevar la calidad y la
    competitividad de nuestros profesionistas.

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Tipos de Certificación
  • La Certificación debe de obtenerse a más tardar a
    los cinco años de haber obtenido el título
    profesional.
  • La Recertificación deberá realizarse cada cinco
    años y podrá ser
  • a) General o global.
  • b) Por área de especialidad de ejercicio
    práctico.

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Qué indicadores se toman en cuenta para la
Certificación?
  • Los conocimientos, habilidades y destrezas con
    los que cuenta el profesionista.
  • Los cursos de actualización, capacitación y los
    estudios de posgrado realizados.
  • Su actuación en el ejercicio práctico de la
    profesión.

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La Certificación
  • Ésta es otorgada por los Colegios de
    Profesionistas quienes, sobre la base de sus
    criterios, certifican que un profesional posee la
    ética, los conocimientos, las habilidades y la
    destreza necesarias para ejercer la profesión
    con calidad.
  • El Colegio expide un Certificado donde se hace
    constar el reconocimiento y su vigencia
    correspondiente.

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Quién Acreditar y Certificar en el área del
Turismo?
  • Organismos independientes del gobierno y de las
    instituciones educativas cuyo propósito es
    generar y recabar evidencias de la calidad de los
    programas de formación de factor humano y vigilar
    que los profesionales en ejercicio estén
    actualizados y cumplan con los mínimos de
    calidad.

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Qué se ha hecho en otras profesiones?
  • Han creado Consejos de Acreditación y
    Certificación que agrupan a las asociaciones de
    facultades y escuelas, así como a los diversos
    colegios de profesionistas e instancias de
    evaluación.

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Algunos ejemplos son
  • COMACE Consejo Mexicano de Acreditación y
    Certificación en Enfermería.
  • CACEI Consejo de Acreditación de la Enseñanza de
    la Ingeniería.
  • CACECA Consejo de Acreditación de la Enseñanza
    de la Contaduría y la Administración.
  • CONEVET Consejo Nacional de Educación de la
    Medicina Veterinaria y Zootecnia.
  • CONAEDO Consejo Nacional de Educación
    Odontológica.
  • CONAET Consejo Nacional para la Calidad de la
    Educación Turística.

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Quiénes se benefician con el CONAET?
  • Las Instituciones educativas
  • Los Colegios de profesionistas
  • La profesión turística
  • El sector turístico
  • La Sociedad en su conjunto
  • El Estado.
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