ESTUDIO Y COMPRENSIN DE LA NATURALEZA - PowerPoint PPT Presentation

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ESTUDIO Y COMPRENSIN DE LA NATURALEZA

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Comprender fen menos y conceptos relativos al mundo biol gico, f sico y qu mico ... Magnitudes f sicas, fuerza y movimiento. Tipos de energ a en la naturaleza ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: ESTUDIO Y COMPRENSIN DE LA NATURALEZA


1
ESTUDIO Y COMPRENSIóN DE LA NATURALEZA


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  • PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

OBJETIVOS DEL RAMO Contenidos
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
REQUISITOS
3
OBJETIVOS GENERALES
  • Comprender fenómenos y conceptos relativos al
    mundo biológico, físico y químico requeridos por
    el sector de aprendizaje Estudio y Comprensión
    de la Naturaleza de Educación Básica
  • Valorar el conocimiento científico y la
    tecnología como instrumentos para mejorar nuestra
    calidad de vida y alcanzar el desarrollo
    sustentable
  • Conocer y utilizar procedimientos propios del
    científico, evaluar evidencias, investigar
    desarrollar hipótesis, resolver problemas

4
UNIDAD I QUIMICA Y EL MEDIO AMBIENTE
  • CONTENIDOS
  • Estructura y cambios de la materia
  • Materiales e instrumentos de laboratorio
  • La materia orgánica, características e
    importancia para la vida
  • Contaminación ambiental

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UNIDAD II LA FISICA Y EL AMBIENTE
  • CONTENIDOS
  • Magnitudes físicas, fuerza y movimiento
  • Tipos de energía en la naturaleza
  • Uso de combustibles fósiles e impacto ambiental

6
UNIDAD IIIVISIÓN CÓSMICA DE LA VIDA EN LA
TIERRA Y DESARROLLO SUSTENTABLE
  • Vida en la tierra, pasado y presente
  • La diversidad de organismos en la tierra
  • Los recursos naturales y el desarrollo sustentable

7
UNIDAD IVORGANISMO Y AMBIENTE
  • Niveles de organización biológica
  • Niveles superiores de organización, comunidades
    bióticas y ecosistemas

8
UNIDAD VEL CUERPO HUMANO, EL AMBIENTE Y LA SALUD
  • Organización del sistema nervioso
  • Integración funcional de los sentidos
  • Drogadicción y alcoholismo
  • Sistema digestivo, alimentación y salud
  • Sistema cardio-respiratorio y
  • contaminación atmosférica
  • Sistema circulatorio, organización
  • Reproducción, ambiente y salud

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METODOLOGÍA
  • La asignatura se desarrollará en base a una
    metodología activa participativa, en que las
    principales actividades serán
  • Trabajos prácticos en laboratorio
  • Investigación bibliográfica, salidas a terreno,
    elaboración de informes y disertaciones

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EVALUACION
  • 1- Primer certamen 25
  • 2- Segundo certamen 25
  • 3- Notas de laboratorio 25
  • 4-Test y controles teóricos 25
  • Presentación a examen 60
  • Nota examen 40
  • Nota eximición igual o superior a 6.0

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NOTAS DE LABORATORIO
  • Las notas de laboratorio incluyen test de
    laboratorio, informes, tareas relacionadas a la
    actividad, etc
  • NOTAS DE TEST Y CONTROLES
  • Incluyen test de materia teórica, controles de
    lecturas, disertaciones, etc.
  • Los temas de las disertaciones serán sorteados
    prontamente y las presentaciones serán
    previamente avisadas.

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REQUISITOS
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD

En general no se permitirán atrasos,
excepcionalmente se autorizará el ingreso de
alumnos (as) con retraso no superior a 10
minutos, después de ese tiempo nadie podrá
ingresar a clases. La asistencia a laboratorios
es obligatoria y no se permitirán atrasos
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LABORATORIO
  • Se desarrollarán en los laboratorios de la Sede
    Las Tres Pascualas, edificio D 3º piso
  • Los alumnos deben presentarse con delantal
    blanco, no se permitirá ningún alumno sin
    delantal por razones de seguridad
  • Deberá asistir al laboratorio con un cuaderno de
    apuntes y la guía , la que debe ser leída y
    comprendida previo a la actividad.
  • Eventualmente se solicitará algún tipo de
    material para trabajar en laboratorio que los
    alumnos deberán traer cuando así se requiera
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