Title: Perspectivas para la construccin de indicadores en plataformas de gobierno electrnico en CT
1VII Congreso Iberoamericano de Indicadores de
Ciencia y Tecnología São Paulo, 23-25 de Mayo,
2007 Mesa redondaNuevas demandas de
información para la toma de decisiones. Retos a
los sistemas de información en ciencia,
tecnología e innovación Miércoles, 23/05,
1030-1200, Sala PrincipalCoordinación Anna
María Prat (Conicyt)
Perspectivas para la construcción de indicadores
en plataformas de gobierno electrónico en
CTI Roberto Pacheco Vinicius Medina
Kern Instituto Stela, Brasil, www.stela.org.br Pr
ograma de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do
Conhecimento, Universidade Federal de Santa
Catarina (EGC/UFSC), www.egc.ufsc.br
2Agenda
- Indicadores y el papel de las plataformas e-gov
- La Red ScienTI
- Instituto Stela Desarrollos en plataformas e-gov
- Marco conceptual el Sistema Nacional de
Innovación - Plataformas Lattes, SINAES, Inovação
- Perspectivas para la construcción de indicadores
- Retos a las plataformas e-gov
3Indicadores y el papel de las plataformas e-gov
- Indicadores con qué calidad?
- Llenar formularios es aburrido. Pero se hay un
sistema de información para mi, es menos aburrido - La mismísima información es requerida varias
veces (a veces por la mismísima agencia
gubernamental) - Qué se puede con una plataforma de gobierno
electrónico - Proveer la información necesaria para construir
indicadores - Generar nueva información y conocimiento
- Interoperabilidad! Estándares Esquemas comunes
- Respetar el interés informacional de todos
- Trabajar en red (no en feudos)
- No imponer preferencias tecnológicas o procesuales
4ScienTI Como estábamos en diciembre de 2002
- Once países y líderes que comprenden qué es el
mercado de la información y del conocimiento - Liderazgo de Brasil/CNPq-Lattes
- Qué esperábamos el avanzo en todos los paises,
el mercado común del conocimiento - Qué pasó muchos cambios de gobierno y algunos
cambios de visión - Más países operando los CVs, bibliotecas
digitales (Bireme), liderazgo de Colombia
5Plataformas e-gov desarrolladas por el Instituto
Stela
Sistema Nacional de Informaciones para Gestión
de la Innovación
Sistema Nacional de Informaciones de la
Enseñanza Superior
Sistema Nacional de Informaciones para Gestión
en CT
Ciencia y Tecnología
Innovación
EnseñanzaSuperior
6Marco conceptual el SNI
Contexto macro- econômico e regulatório
Infra-estruturas de comunicação
Sistema Educacional e de Treinamento
Rede de Inovação Global
Geração, difusão e uso do conhecimento
Empresas (competências internas e redes externas)
Clusters de Indústrias
Sist. Reg. de Inovação
Grupos de Pesquisa
Sistema Científico
Instituições de Apoio
Sistema Nacional de Inovação
Condições de mercado de trabalho e insumos
Condições de mercado de bens e serviços
Capacidade Nacional de Inovação
DESEMPENHO DO PAÍS
Crescimento, criação de emprego, competitividade
NIS National Innovation System Model Freeman,
1987. Lundvall, 1992 OECD, 1999.
7Plataforma Lattes (2002-2004)
- Mantiene el principal instrumento de captura de
la información en el sistema de CT CV-Lattes - 1.000.000 CVs en Agosto/2007
- 20k grupos de investigación (Censo 2004)
8Portal SINAES (2006-)
Sistema Nacional de Avaliação da Educação
Superior Portal SINAES (Ministério da Educação
MEC)
- Racionaliza los procesos de captura y
presentación de informaciones de docentes y
evaluadores de la enseñanza superior brasileña. - Usa información de la Plataforma Lattes y genera
información y conocimiento para la toma de
decisiones relacionadas a - Registro de Docentes
- Sistema de Evaluadores
- Censo de la Enseñanza Superior
9Portal Inovação (2005-)
Portal Inovação (Ministério de Ciência e
Tecnologia MCT y Centro de Gestão e Estudos
Estratégicos CGEE)
- Misión Promover el encuentro de competencias y
de oportunidades y ser un espacio de cooperación
entre los actores de la cadena de innovación. - Usa información de la Plataforma Lattes y nuevas
fuentes - Empresas (mayo/2007 3.000) y...
- sus demandas por conocimiento científico-tecnológi
co (oportunidades) y... - sus ofertas de competencia
- Instituciones de CTI (incluye universidades -
500) - Especialistas sin CV Lattes
- Amplia la participación de actores de la cadena
de innovación
10Perspectivas para la construcción de indicadores
- Ingeniería del conocimiento
- Análisis de redes sociales
- KDD y técnicas correlatas
- Preprocesamiento de información analítica /
business intelligence - Semántica / ontologías
- Ampliación de la cantidad y variedad de actores
- Recortes setoriales/temáticos/regionales
- Acuerdos internacionales
11Retos a las plataformas e-gov
- Políticos
- Diseminar la comprensión del valor estratégico de
la información y del conocimiento - Articular colaboración entre agencias (intra e
interdepartamentos, ministerios y países) - Político-tecnológico
- Construir indicadores más allá de los
tradicionales (publish or perish)
12Plataforma Lattes lattes.cnpq.brPortal
Inovação www.portalinovacao.mct.gov.brPortal
SINAES sinaes.inep.gov.br/sinaes/BALANCIERI,
Renato BOVO, Alessandro KERN, Vinícius
PACHECO, Roberto BARCIA, Ricardo. A análise de
redes de colaboração científica sob as novas
tecnologias de informação e comunicação Um
estudo na Plataforma Lattes. Ciência da
Informação, v. 34, n. 1, p. 64-77,
2005.PACHECO, Roberto KERN, Vinícius.
Arquitetura conceitual e resultados da integração
de sistemas de informação e gestão da ciência e
tecnologia. Datagramazero, v. 4, n. 2,
2003.PACHECO, Roberto et al. Toward
CERIF-ScienTI cooperation and interoperability.
In Anne G.S. Asserson and Eduard J. Simons
(eds.) International Conference on Current
Research Information Systems (CRIS), 8., 2006,
Bergen, Norway. Enabling interaction and quality
beyond the Hanseatic League. Leuven University
Press, 2006. p. 179-188.RISTOFF, Dilvo GIOLO,
Jaime PACHECO, Roberto TCHOLAKIAN M., Aran.
BASis - Banco de avaliadores do SINAES e perfil
dos integrantes. Avaliação (Campinas), v. 11, p.
153-173, 2006.
Algunas referencias
13Roberto Pacheco pacheco_at_stela.org.brVinícius
Kern kern_at_stela.org.brPrograma de Posgrado en
Ingeniería y Gestión del Conocimiento
www.egc.ufsc.brInstituto Stela
www.stela.org.br
Muchas gracias!