Informaci

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Información y servicios de salud que necesitan
los jóvenes Ed Scholl YouthNet, Family Health
International
2
Factores de riesgo para la salud reproductiva de
jóvenes

• Nivel de educación
• Conocimientos y actitudes sobre condones y
  anticonceptivos
• Apoyo del pareja en el uso de condones/anticoncept
  ivos
• Percepción del comportamiento sexual de amigo(a)s

Fuente OMS 2004
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Qué tipo de información y educación acerca dela
salud reproductiva necesitan los jóvenes?
Los jóvenes necesitan información y aptitudes
para responsabilizarse de su sexualidad

• Riesgos y consecuencias de la actividad sexual
• Anticonceptivos e ITS
• Educación sexual
• Cuestiones de fertilidad para los hombres y las
  mujeres
• Cuestiones de género

Es importante que la educación e información sean
apropiadas para la edad
4
Las investigaciones indican que la educación
sexual sirve de ayuda

• La educación sexual
• No conduce a una mayor actividad sexual ni a que
  ésta ocurra antes
• Puede capacitar a los jóvenes para que pospongan
  las relaciones sexuales
• Puede hacer aumentar el uso de anticonceptivos

5
Elementos de los programas eficaces de educación
sexual

• Métodos didácticos y diseño de programas
• proporcionan modelos y prácticas de aptitudes de
  comunicación y negociación
• capacitan a los instructores
• hacen participar a los estudiantes en los métodos
  de enseñanza
• duran por lo menos 14 horas o requieren trabajo
  intensivo en grupos pequeños

• Contenido
• proporciona información básica y exacta
• se centra en reducir el comportamiento sexual de
  riesgo
• aborda la cuestión de las presiones de los
• compañeros
• refuerza los valores individuales y de grupo que
  se oponen a tener relaciones sexuales sin
  protección

Programas eficaces
Fuente Servicios Nacionales de Información
Técnica de los EE.UU., 1995
6
La sexualidad Lo que deben saber los jóvenes

• Incluye cuestiones de identidad, funciones
  sociales, relaciones humanas, desarrollo
  biológico
• Los jóvenes deben saber como
• están cambiando sus cuerpos, mentes y
  sentimientos
• comunicarse acerca de la sexualidad
• hacer frente a las presiones sociales y de los
  compañeros
• tomar decisiones con responsabilidad acerca de la
  actividad sexual, incluida la abstinencia

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Formas de expresar la sexualidad

• Los jóvenes deben conocer otros comportamientos
  sexuales que no impliquen riesgos
• Tomarse de las manos
• Abrazarse
• Darse besos secos
• Frotarse el cuerpo
• Masturbarse
• Masturbarse mutuamente

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Conciencia de la propia fertilidad

• Implica conocimientos acerca de
• el aparato reproductor
• la fertilidad
• el ciclo menstrual
• cómo ocurre el embarazo

Importante para los hombres y las mujeres
9
Conciencia de las cuestiones de género en los
jóvenes
Naciones Unidas
USAID

• Es importante hacer hincapié en que los muchachos
  y las jovencitas deben compartir la comunicación
  y responsabilidad

10
Dónde pueden ofrecerse información y servicios
para los jóvenes?

• El hogar
• Las clínicas de salud
• Los programas escolares
• La comunidad y lugar de trabajo
• Los medios de información

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Participación de la familia

• Muchos jóvenes desean hablar con los miembros de
  su familia acerca de la sexualidad
• Elementos esenciales
• disponibilidad de los miembros de la familia
• actitudes y conocimientos
• aptitudes de comunicación
• Se requieren programas para ayudar a los padres a
  adquirir las aptitudes y la información
  necesarias
• Los miembros de la familia pueden ayudar a los
  jóvenes a buscar servicios e información

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Clínicas diseñadas para los jóvenes

• Unidades separadas para los jóvenes
• Clínicas de extensión con personal especialmente
  capacitado
• Clínicas móviles
• Horarios especiales
• Ubicaciones convenientes y seguras
• Promoción entre los jóvenes
• Servicios gratuitos o a bajo costo

I. Yacobson
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Clínicas tradicionales Una oportunidad para
establecer contacto con los jóvenes

• Los proveedores pueden aprovechar la
  oportunidades existentes para informar a los
  adultos jóvenes
• Cuando el proveedor atiende a cada cliente,
  podría preguntar
• Si está activo sexualmente, qué hace para
  prevenir el embarazo y las ITS?
• Remitir a otros servicios y proveedores

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Elementos de los programas escolares
Puede establecerse contacto eficazmente con
muchos jóvenes en las escuelas

• Programas educacionales para la vida en familia
• Servicios clínicos escolares o vinculados a las
  escuelas
• Capacitación de los instructores y
  administradores
• Participación de las familias y la comunidad

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Organizaciones comunitarias juveniles

• Organizaciones que prestan varios servicios
  recreación, equipos deportivos, formación
  profesional, instrucción
• Grupos religiosos y el lugar de trabajo
  información y servicios
• Promotores o instructores compañeros
  información, asesoramiento y condones
• Centros juveniles para las embarazadas y los
  padres adolescentes educación permanente y
  desarrollo de aptitudes

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Medios de información y otras formas creativas
para establecer contacto con los jóvenes

• Medios de información radio, televisión, cine,
  tiras cómicas
• Servicios de consulta telefónica directa
• Diversión grupos de teatro, espectáculos con
  marionetas, conciertos
• Tecnología de computadoras sitio en la Web,
  CD-ROM, aprendizaje a distancia
• Mercadeo social

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Intervenciones en salud reproductiva del
adolescente

• Diferenciar 4 grupos
• No han iniciado actividad sexual
• activos sexualmente
• Están embarazadas
• Son padres o madres

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NO han iniciado relaciones sexuales
Qué hacer para posponer el inicio de relaciones
sexuales?

• Ejemplo de Estrategias
• Educación para la prevención de ITS/SIDA
• Educación sexual
• Comunicación con los padres
• Desarrollo del liderazgo adolescente
• Autoestima
• Asertividad
• Habilidades para la vida
• Servicios amigables de Consejería

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Iniciaron relaciones sexuales
Cómo desarrollar una sexualidad con
responsabilidad?

• Ejemplo de Estrategias
• Estimular el uso de métodos anticonceptivos
• Educación y uso consistente del condón para la
  prevención de ITS/SIDA
• Educación sexual más profunda
• Autoestima
• Negociación
• Servicios amigables en la entrega de servicios

20
ESTAN EMBARAZADAS
Qué servicios brindar para la atención del
embarazo, parto y puerperio ?

• Ejemplo de Estrategias
• Consejería
• Servicios de atención post-aborto
• Control prenatal
• Atención del parto
• Anticoncepción Post-parto

21
Y si ya son padres o madres?
22
Qué oportunidades tienen para mejorar sus
condiciones de vida?

• Ejemplo de Estrategias
• Servicios Sociales
• Clases a los padres
• Trabajo vocacional
• Empleo
• Cuidados del niño y niña

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Medios de información y mercadeo social

• Series radiales
• Programas de televisión
• Afiches

• Revistas
• Carteles
• Música

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Resumen Programas eficaces para los adultos
jóvenes
Determinar el grupo beneficiario, analizar lo
que se tiene y lo que se necesita
Hacer participar a los jóvenes
Trabajar con la comunidad, incluidos los miembros
de la familia
Incorporar evaluaciones
FHI
Usar material diseñado por los jóvenes y para los
jóvenes
Hacer que los servicios sean accesibles, según
los determinen los jóvenes
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Lecciones aprendidas para crear programas
exitosas de SR para jóvenes

• Las estrategias clave para llegar y atender a los
  jóvenes incluyen
• Desarrollar servicios amigables
• Lograr la participación de los jóvenes
• Capacitar a proveedores
• Fomentar sensibilización comunitaria
• Entregar información completa y precisa

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Continuación

• Desarrollar habilidades que ayudan la autoestima
  y comunicación sexual
• Proveer educación en habilidades para la vida
• Proveer educación en SR, inc. sexualidad,
  anticoncepción, reproducción, abstinencia e ITS
• Fuente Reproductive Health Outlook PATH 2004

27
Los jóvenes son nuestro futuro