Zeit, Tempus und Aspekt im Englischen

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Zeit, Tempus und Aspekt im Englischen

• Progressiver Aspekt

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Situationen
Situation
be live stay belong last like know
have stand seem owe contain
become turn boil move diedrown fall
jump nodsneeze dancesnore run breathe
work
kill give destroycount invent cook
sell buy
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Aspekt Aspect

• Mit dem Terminus Aspekt (lat. aspectus 'Anblick'.
  Auch Verbalaspekt. Engl. grammatical aspect,
  frz. aspect, russ. vid) wird zunächst eine binäre
  Kategorie des Verbsystems in Aspektsprachen (z.B.
  in den slavischen Sprachen) bezeichnet.
• Das Verbsystem z.B. des Russischen, das als
  prototypische Aspektsprache gilt, ist (fast)
  durchgängig durch die in der Regel morphologisch
  markierte Opposition zwischen perfektivem und
  imperfektivem Aspekt geprägt.
• Die Aspektkorrelation im Russischen
  charakterisiert den vom Verb bezeichneten
  Sachverhalt im Prinzip tempusneutral entweder als
  perfektiv abgeschlossen - oder als imperfektiv
  unabgeschlossen.

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Perfektiver Aspekt Perfective Aspect

• Durch die Verwendung des perfektiven Aspektes
  wird ein Ereignis grob gesagt als
  abgeschlossenes, in seinem Ablauf überschaubares,
  ganzheitliches, zusammengefaßtes Geschehen
  dargestellt, wobei der Blickpunkt des Sprechers
  außerhalb des Geschehens liegt.
• Anfangs- und Endpunkt und der gesamter Verlauf
  des Ereignisses sind im Blick des Sprechers.
• Dieses wird jedoch ganzheitlich und nicht im
  Ablauf einzelner Phasen gesehen.

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Aspekt Aspect
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Aspekt Aspect

• Durch die Verwendung des imperfektiven Aspekts
  wird ein Ereignis als unabgeschlossen, in seinem
  Ablauf nicht überschaubar bzw. im Hinblick auf
  Abgeschlossenheit unspezifiziert dargestellt,
  wobei der Blickpunkt des Sprechers inmitten des
  Geschehens liegt.
• Anfang und Ende sind nicht im Blick.

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Progressiver Aspekt Progressive Aspect

• Diese Funktion des imperfektiven Aspekt
  Unabgeschlossenheit, Betrachtung des Ereignisses
  als im Verlauf begriffen der Betrachter ist
  mittem im Geschehen läßt sich auch bei der
  Verwendung der Verlaufsform (progressive form) im
  Englischen ausmachen.
• Temporary AspectDie wichtigste Funktion des
  progressiven Aspekts ist die Bezeichnung von
  temporären Situationen, d.h. Situationen von
  zeitlich begrenzter Gültigkeit, insbesondere im
  Präsens
• Where's Joan? She's cooking the dinner.
• What on earth are you doing? I'm trying to play
  the violin.
• What's happening? The river's overflowing its
  banks.

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Progressiver Aspekt Temporäre Gültigkeit
volle Gültigkeit
jetzt
Vergangenheit
Zukunft
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Progressiver Aspekt Progressive Aspect

• Dabei sind die folgenden drei Gesichtspunkte von
  Bedeutung
• Der progressive Aspekt bezeichnet Dauer im
  Unterschied zum nicht-durativen
  "Augenblickspräsens" ('instantaneous present').
• Der progressive Aspekt bezeichnet begrenzte Dauer
  im Unterschied zum "Zustandspräsens" mit
  unbeschränkter Dauer ('unrestricted present').
• Der progressive Aspekt zeigt an, daß das Ereignis
  nicht notwendigerweise vollendet ist.

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Progressiver Aspekt Progressive Aspect

• Psychologisch gesehen "dehnt" die Verlaufsform
  die Zeitspanne eines "Ereignisverbs",
  "komprimiert" jedoch die eines Zustandverbs.
• Dauer
• a. I raise my arm.b. I am raising may arm.
• a. The house falls down.b. The house is falling
  down.

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Progressiver Aspekt Temporäre Gültigkeit
jetzt
Vergangenheit
Zukunft
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Progressiver Aspekt Progressive Aspect

• Begrenzte Dauer
• a. My watch works perfectly.(Meine Uhr ist
  zuverlässig)b. My watch is working perfectly.
• a. I live in Wimbledon. (ständiger Wohnsitz).b.
  I am living in Wimbledon. (vorübergehender
  Aufenthalt).
• a. I enjoy the seaside.b. I am enjoying the
  seaside.

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Progressiver Aspekt Progressive Aspect

• Nicht notwendigerweise vollendet
• a. The man drowned.b. The man was drowning.
• a. I read from 10 to 11 p.m.b. I was reading
  from 10 to 11 p.m.
• a. I read a book that evening. (Ich habe es
  durchgelesen)b. I was reading a book that
  evening.

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Progressiver Aspekt Progressive Aspect

• Zeitrahmen (temporal frame)
• This time last year I was travelling round the
  world.
• Five minutes later the rescue party was leaving.
• He was looking very ill when I last saw him.

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Progressiver Aspekt Progressive Aspect
Zeitrahmen

• Benachbarte Formen in der einfachen Vergangenheit
  werden als Ereignisfolge interpretiert,
  Verlaufsform und einfache Form implizieren ein
  Inklusionsverhältnis.
• a. When we arrived(E1) she made some fresh
  coffee (E2)
• E1? E2
• b. When we arrived she was making some fresh
  coffee.
• E1 ? E2
• Diese Rahmenfunktion ist eine Folge der
  "begrenzten Dauer".
• While she was working hard in the kitchen(E1),
  her husband was sitting down in front of the
  television set. (E2)
• E1? E2 ? ?

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Progressiver Aspekt Progressive Aspect
Zeitrahmen
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Progressiver Aspekt Verbklassen

• Moment-Verben (momentary verbs)hiccough, hit,
  jump, kick, knock, nod, tap, wink ...
• He nodded He was nodding.
• Someone fired/was firing a gun at me.
• transitional event verbs arrive, die, fall,
  land, leave, lose, stop ...
• The train arrived/was arriving.
• The old man died/was dying.

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Progressiver Aspekt Verbklassen

• Tätigkeitsverben activity verbsdrink, eat,
  play, rain, read, work, write, ...
• What are you doing?
• I'm writing a letter.
• They're still eating their dinner.
• Vorgangsverben process verbschange, grow,
  mature, slow down, widen, deteriorate ...
• The weather is changing for the better.
• They're widening the road.

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Progressiver Aspekt Verbklassen

• Verben der passiven Wahrnehmung verbs of inert
  perception feel, hear, see, smell, taste ...
• Verben der passiven Kognition verbs of inert
  cognition believe, forget, hope, imagine, know,
  suppose, understand ...
• Zustandsverben des Habens und Seinsbe, belong
  to, contain, consist of, cost, depend on,
  deserve, have, matter, own, resemble ...

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Progressiver Aspekt Verbklassen

• I (can) smell/am smelling the perfume.
• I (can) feel the ground/I am feeling the ground
  with my foot.
• I (can) taste salt in my porridge. /I'm tasting
  the porridge, to see if it contains enough salt.
• a. I (can) see a bus in the distance. b. I'm
  looking at a bus in the distance.
• a. I (can) hear what he is saying. b. I'm
  listening to what he is saying.
• He's (being) a fool.
• He's (being) awkward.
• He's (being) naughty.

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Übung

• a) When I saw him, he ran awayb) When I saw him,
  he was running away
• a) When the police arrived, Richards barred the
  door.b) When the police arrived, Richards was
  barring the door.
• a) They ate tacos and salad when the phone
  rang.b) They were eating tacos and salad when
  the phone rang.
• a) We swam while they played tennis.b) We were
  swimming while they were playning tennis.
• a) My hat blew off while I was crossing the
  road.b) My hat was blowing off while I was
  crossing the road
• a) I painted the table this morningb) I was
  painting the table this morning
• Well, I was saying that country people never walk
• Oh dear! I was writing him a letter this morning
  and forgot all about it.
• I was reading a paper tomorrow.