ACADEMIA

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• ACADEMIA
• Académie européenne des praticiens de
  lorientationEuropean Academy of guidance
  practitioners
• 
  Novembre 2006
  

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Sommaire /Content

• Repères chronologiques some chronological
  landmarks
• Premiers stages transnationauxfirst
  transnational practical training of European
  guidance practitioners
• Academia acteurs / actors
• outils de médiation / mediation tools
• chiffres / figures 12 ans après... / 12
  years after

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• Quelques repères chronologiquesSome
  chronological landmarks

1992 -1994 Programme PETRA II / EU programme
PETRA II Action 3 information et orientation /
information, vocational guidance and counselling
1994 premiers stages transnationaux sur les
systèmes d orientation en Allemagne, Italie,
France et Luxembourg 1994 first transnational
practical training about the guidance systems in,
Germany, Italy, France and Luxembourg
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Quelques repères chronologiquesSome
chronological landmarks

• 1995
• Programme LEONARDO DA VINCI / projet de
  mobilité des praticiens de lorientation
  ACADEMIA
• Programme LEONARDO DA VINCI / mobility of
  guidance practitioners under the title
  ACADEMIA.

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Quelques repères chronologiquesSome
chronological landmarks

• 2001-2006
• Lorientation est devenue une priorité au niveau
  européen et international.
• Guidance has become a priority on a European and
  international level
• Multiplication des études / enquêtes /
  guide/documents / sur les références et principes
  communs
• A number of surveys were edited /inquiries /a
  guide / documents on the references and common
  principles
• La réforme de lorientation et du conseil en
  Europe
• Reforming guidance and counselling in Europe
• Les politiques dorientation dans la société de
  la connaissance CEDEFOP
• Guidance policies in the knowledge society
  CEDEFOP-
• Lorientation professionnelle Guide pratique pour
  les décideurs OCDE
• Vocational guidance a handbook for policy-makers
  OCDE
• Most of those publications are available on the
  site
• http//www.trainingvillage.gr/etv/Projects_Network
  s/Guidance/publications.asp

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Premiers stages transnationaux des praticiens
européens de lorientation The first
Transnational practical training of European
guidance practitioners

• Mai 1994 à Paris
•  Découverte des systèmes d information et
  dorientation français, de léducation et de
  lemploi 
• ltlt Discovering the French system of guidance
  education and employmentgtgt May 1994 in Paris

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Le contexte des premiers stages The context of
the first practical training

• Implication des professionnels de lorientation
  dans et par la mise en place des
• - Centres Nationaux de Ressources
  européens- échanges de praticiens de
  l orientation
• From the start, involvement of guidance
  professionals with the implementation of
• - The National Resource Centers for Vocational
  Guidance in a number of European countries
  NRCVG s network
• - and the first exchanges of guidance
  practitioners

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Caractéristiques des stages Main
characteristics of practical trainingfrom the
start

• en étroite liaison avec le réseau des CNROP
• In close connexion with the network of the
  NRCVG s
• une réponse aux besoins réels en formation des
  praticiens (après enquête préliminaire)
• A project answering to the real needs of
  practitioners (through a survey at a preliminary
  step)

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Principaux objectifs des stages Main objectives
of practical training from the start

• Renforcer la coopération communautaire en matière
  d information et dorientation professionnelles
• Strengthen common co-operation in terms of
  information and vocational guidance
• Favoriser les échanges de pratiques et méthodes
  entre professionnels européens de lorientation
• Support exchanges of practices and methods
  between European professionals from the guidance
  community

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Principaux objectifs des stagesMain objectives
of practical training from the start

• Permettre aux praticiens de découvrir dautres
  pays , afin quils délivrent aux jeunes et à
  leur famille les informations nécessaires et des
  conseils sur les possibilités déducation et de
  formations en Europe
• By making practitioners discover other
  countries, make available to young people and
  their families, all necessary information and
  deliver to them appropriate counselling on
  education and training opportunities in Europe.

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Qui participe aux premiers stages
transnationaux ? Who were the participants in
the first training session

• Des responsables de formation travaillant sur
  les questions dorientation dAllemagne, Italie,
  France et Luxembourg
• Trainers from Germany, Italy, France and
  Luxembourg organizing courses on guidance issues.

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ACADEMIAhttp//www.ac-creteil.fr/steurop

• Faire bénéficier les praticiens et les
  services d orientation en Europe, dune
  formation continuée transnationale pour
  confronter leur point de vue sur des
  problématiques dorientation, dinsertion
  professionnelle et d emploi
• make practitioners and the guidance services
  in Europe benefit from a transnational continuing
  education to exchange points of view on a number
  of issues related to guidance, employment, access
  to labour market

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ACADEMIA

• échanger des méthodes et pratiques
• exchange methods and practices
• constituer un réseau de praticiens et favoriser
  des partenariats entre structures
• constitute a network of practitioners and
  support partnerships between different structures
  and organizations
• coopérer dans dautres actions des programmes
  européens
• co-operate in other actions of the European
  programmes

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Les acteurs / the actors

• Les partenaires / the partners - pays /
  countries- coordinateurs / co-ordinators
• - structures / structures
• Les stagiaires / the trainees
• Les coordinateurs des structures daccueil / the
  co-ordinators of hosting institutions or
  organizations

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Les pays partenairesThe partner countries

• par ordre d entrée dans le partenariat by
  chronological order (dates of membership) 
• Allemagne, Italie, France, Luxembourg,
  Royaume-Uni, Belgique, Danemark, Irlande ,
  Espagne, Suède, Hongrie , Grèce, Norvège,
  République Tchèque, Finlande, Portugal, Estonie,
  Roumanie, IslandeGermany, Italy, France,
  Luxembourg, United Kingdom, Belgium, Denmark,
  Ireland, Spain, Sweden, Hungary, Greece, Norway,
  Czech Republic, Finland, Portugal, Estonia,
  Romania, Island

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Les coordonnateurs /The coordinators

• Ils sengagent à / they commit themselves to
• - accueillir des stagiaires à partir dune offre
  de formation
• welcome trainees in connexion with a training
  course offer
• - envoyer des stagiaires sur un projet de
  mobilitésend trainees on a project of mobility

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Les coordinateurs /the co-ordinators

• - participer à la rencontre annuelle Bilan et
  Perspectives
• to take part in the annual meeting of
  Assessment and Prospects
• - assurer la coordination et lévaluation dans le
  respect des décisions prises en communto carry
  on the coordination and evaluation activities
  respecting the common decisions

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Les structures partenaires/ the member
organizations

• services centraux du ministère de léducation ou
  de lemploi / central services of the Ministry of
  Education or Employment
• services publics décentralisés / decentralised
  public services
• collectivités territoriales régionales,
  provinciales, municipales / regional or local
  assemblies
• organismes de formation/training institutions
• associations professionnelles / professional
  associations
• 13 structures sont membres du réseau
  Euroguidance
• 13 structures are members of the Euroguidance
  network

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Les stagiaires / The trainees

• Les professionnels de lorientation s engagent
  à
• the vocational guidance practitioners are
  expected to
• - préparer leur stage / prepare their mobility
  period (taking into account the administrative,
  pedagogical, cultural and language issues
• - participer à l intégralité des activités du
  stage / take part in all the activities planned
  during the practical training
• - intégrer les acquis à leurs pratiques
  quotidiennes et les faire partager / integrate
  the achievements in their daily activities and
  share this new experience with their colleagues

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Les stagiaires / The trainees

• - rendre un rapport de stage
• write a report at the end of the traineeship
• - remettre un dossier pédagogique, administratif
  et financier submit a pedagogical,
  administrative and financial form
• En contre partie, ils reçoivent une bourse
  (transport hébergement, séjour)
• In return, they receive a grant to cover the
  travel and subsistance cost

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Les structures d accueil The hosting
institutions or organizations

• Elles sengagent à / They are expected to
• - construire une offre de stages
• set up a traineeship offer
• - prendre contact avec les stagiaires
• contact the trainees
• - élaborer un programme détaillé
• implement a detailed agenda

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Les structures d accueilthe hosting
institutions or organizations

• - fournir au stagiaire des informations
  facilitant la préparation et le séjour/to
  provide the trainee with all required
  information faciliting his/her preparation and
  stay
• - évaluer le stage
• to evaluate the traineeship

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La médiation / The mediationhttp//www.ac-creteil
.fr/steurop

• L offre de stages / the traineeship offers
• Les outils méthodologiques / methodological tools
• La préparation linguistique et culturelle
• language and cultural training before
  departure

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L offre de stages The traineeship offers

• Liaison inter cycles / pathways between different
  types of education
• Absentéisme et décrochage / drop out issues
• Voie professionnelle / vocational training
• Entrée dans le supérieur / pathway to higher
  education

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L offre de stages The traineeship offers

• Orientation à l université / guidance in higher
  education
• Mise en place du LMD /implementation of the new
  European scheme for Higher Education
• Insertion professionnelle / access to Labour
  market
• Transition formation-emploi / from training to
  employment
• Réorientation dans l emploi / career changes

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L offre de stages The traineeship offers

• Insertion des personnes porteurs de
  handicapaccess to labour market for disabled
  people
• Marché du travail / labour market
• Validation des acquis formels et non formels
• validation of formal and unformal learning
• Égalité des chances/ equal opportunities
• Conseil à distance / e - counselling

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Les outils méthodologiquesMethodological tools

• Pour/ for
• les stagiaires / the trainees
• les coordinateurs / the co-ordinators
• les structures daccueil / the hosting
  institutions
• fiche de candidature / application form
• attestation de stage / certificate of attendance
• questionnaire dauto-évaluation / self evaluation
  questionnaire

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La préparation linguistiqueLanguage training

• En France / in France
• anglais, espagnol, italien / English, Spanish,
  Italian
• préparation linguistique et culturelle des
  stagiaires financée par la Commission européenne
  
• language and cultural training financed by
  the European Commission
• - cours en ligne / language courses by
  e.learning
• - conversations par téléphone / phone talks

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Academia en chiffres/ in figures

• Enquête statistique / statistical survey
  implemented by
• Euroguidance Denmark
• 2001-2004 rate of answers
• 13 sur 21 organisations d envoi/
• 13 out of 21 sending organizations
• 12 sur 22 organisations d accueil/
• 12 out of 22 hosting organizations

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(No Transcript)
31
(No Transcript)
32
(No Transcript)
33
(No Transcript)
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12 ans après ... 12 years later Les
points forts / strengths

• un réseau qui rassemble la communauté de
  l orientation organisations et professionnels
• A network representing the guidance community
  through individuals and different institutions
• une formation dont bénéficient chaque année -
  250 nouveaux stagiaires issus du terrain- 40
  structures daccueil et leurs partenaires
• A training whose beneficiaries are each year
• 250 new professionals coming from the down bottom
• 40 hosting organizations and their different
  partners
• des échanges qui fédèrent lensemble de la
  communauté éducative
• exchanges which federate the whole education
  community

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Les limites du projet / the limits of the project

• Inégalité entre les partenaires en fonction de la
  politique des agences nationales
• Differences between partners due to the policy
  of each national agency
• Réciprocité fluctuante des échanges dune année
  sur lautre
• Unequal reciprocity in the exchanges from one
  year to the other
• Instabilité et incertitudes qui freinent
  linnovation nécessaire au projet
• Unsteadiness and uncertainty which can be a brake
  to innovating initiatives necessary to the
  development of the project

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Les propositions des partenaires Different
suggestions from the partnership

• Faire d Academia un programme indépendant et
  pérenne
• To make of Academia a permanent programme
  existing on its own
• disposer d un budget pour la maintenance du
  website , la diffusion et le développement du
  projet, en vue d accueillir de nouveaux
  partenaires
• To have a budget for the updating of the website,
  the dissemination and promotion of the project in
  order to attract new partners
• renforcer le lien avec Euroguidance
• To emphasize the connexion with Euroguidance
• définir avec la Commission le lien le plus
  approprié entre les 2 réseaux.
• To find with the Commission the most appropriate
  link between both networks

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Agenda 2007

• 25-26 janvier rencontre des partenaires à Paris
• January the 25th and 26th partnership meeting in
  Paris
• février candidature pour Academia 2007-2008
• February, application for academia 2007-2008
• juillet candidature en vue dun séminaire de
  valorisation
• July application for a valorization conference
• automne - séminaire de valorisation
  - candidature pour une accréditation
  (Accredited
• Status)
• Autumn valorization conference and application
  for an accreditation